檢視项城市王明口镇第三初级中学的原始碼

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<small>[https://www.tukuppt.com/sochahua/jiaoshijie/__zonghe_0_0_0_0_0_0_8.html 来自 网络 的图片]</small>
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'''项城市王明口镇第三初级中学'''在人才辈出,文化底蕴深厚的王明口镇这片沃土上，坐落着一所学习环境幽雅、舒适、清新、自然风光秀丽,又彰显人文特色,教与学的乐园----王明口镇第三初级中学。

==学校简介==

她是一所普通的农村寄宿式初级中学,始建于1995年,校园占地面积23875平方米，其中校舍建筑面积6270平方米。学校现有教师43人，其中专任教师43人，大专以上学历43人，学历达标率为100%；高级教师<ref>[https://www.sohu.com/a/399487245_120671094 老师如何自我提升？9位正高级教师总结了这些“秘籍” 2020-06-03 ]，搜狐，</ref>6人，占13.9%，中级职务教师17人，占教师比率为39.5%；周口市骨干教师1人,项城市骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力，让你在教师的路上越走越顺 ]，搜狐，2020-01-22 </ref>4人，占教师比率12.1%。共有教学班9个，其中七年级3个班；八年级3个班；九年级3个班。现有学生380名，分别来自本镇及周边乡镇。

在市委市政府和市教体局的领导的大力支持下以及学校不断努力下，学校办学条件逐渐完善，投入金额逐年增加，建有教学楼、办公楼、标准化男女生宿舍楼、高标准的餐厅以及各功能室，能基本满足学校教学辅助用房要求，确保了学校正常的教学秩序。按义务教育标准化建设要求，配备了图书、仪器、文体器材、课桌凳、办公用具等现代化教学配套设施，实现了班班通。在2017年底对运动场地进行整体规划，增添了体育设施，规划了标准的篮球场、排球场、羽毛球场、足球场以及各种活动场地等。

==抓德育管理，靠立德育人==

王明口三中始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管。一是创建文明单位活动常抓不懈。学校充分发挥政教处、共青团的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动。师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化;二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次班级代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。三是加强学生《行为规范》、《守则》、《八荣八耻》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到政治课、班团队活动，渗透到各科教学、各种课外活动。坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯;四是以“五爱”为内容，开展德育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进;五是通过家长会、家访等形式和家长建立经常性联系。争取家长、社会的配合与支持，形成教育合力，根据实际，印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见和建议，及时归类、认真整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围。

==抓行政管理，靠服务育人==

王明口三中一直在全市初中基础教育中起着示范引领作用，如何适应新形势的要求，抓住发展机遇，在继承的基础上打破传统的说教式教育观，确立以学生为本的新教育观，已成为三中人能不能做好学校一切工作的前提。

为此学校不仅健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转，而且本着均衡发展的思路，有针对性地提出了适宜示范中学未来发展的教育教学观，那就是“领导管理就是为教师教学服务，教师教学就是为学生学习服务，学生学习就是为社会服务，努力构建以民主为基础，以法治为保障，以服务为宗旨，具有办学特色的，让家长放心，让社会满意的和谐校园”。这一观念的提出，首先解决了学校领导、教师、学生三者在校园的定位，使每个个体之间以服务为宗旨，以服务为目的，以服务为纽带，在校园里因服务意识的确立而和谐相处。其次解决了社会、家长对学校教育的期望值的问题。第三也为学校今后的教育教学工作指明了方向。

==抓校园文化建设，靠良好环境育人==

一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园环境;二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明桌净，花草鲜艳;三是加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布置展板、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣;四是加强广播室建设，保持课余时间有音乐，营造良好的育人环境，充分发挥其育人功能。

==抓教学管理，靠教书育人==

一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、课程标准，开足开齐课程，重视各门功课，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展;二是规范教学过程，抓好备、辅、改、考、评六个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全。严格考勤坐班制度，教师实行签到签退制，坐班查堂制，保障教学时间的投入;三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建体育、绘画、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力;四是加强教改，积级推行高效教学模式，组织教师学习新理念和新做法。严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水平。同时我校坚持领导深入班级听课制，努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围;五是优化教师队伍，提高课堂效率。营造人尽其力、才尽其用的环境，激励教师通过进修、自学、培训等，提高业务能力，优化教师队伍；坚持以教研组为依托，以集体活动为重点，开展“构建高效课堂”的校本教研活动。开展结对帮扶活动，每一位教师一进校，就要选择一名或由学校指定一名综合素质高，业务能力强的骨干教师进行师徒结对，帮助青年教师开展教育教学实践，力争让青年教师一年教学入门，二年常规过关，三年业务合格，五年成为教学骨干。让每位教师齐进步共成长。六是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高；七是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后学困生的转化工作，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，真正做到“两全”，使全体学生都能得到全面发展。

==增强安全意识，做到常抓不懈==

一是学校分层签定各种安全责任书，学校和教职员工分别签订了学生在校期间的各时段管理责任。班主任代表学校和学生家长、学生本人签订了安全责任书；二是为确保学生往返途中安全，根据学生住居区域实行领导、教师包片负责强调安全；三是每周一节安全教育课，分别由领导、教师、法制副校长讲解有关安全知识；四是加强学校周边环境治理，值班巡查。确保师生安全，节假日均安排有人员值班；五是加强学校保安门卫制度。

==创建和谐校园，共享教育公平==

一是学校非常关注生活困难学生，把这些学生承包给领导班子，班主任、科任教师。从生活、学习，思想上关心爱护这些学生，鼓励他们完成义务教育；二是引导学校人员处理好领导与教师；教师与教师；教师与学生的关系，让公平与爱充满校园；三是学校每年以专题教育形式开展“控辍保学”教育宣传活动，确保适龄学生，进得来，留得住。采取“预防与动员”并举，保证义务教育的落实。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。王明口三中将乘上理想教育的巨轮，正扬帆起航，开拓奋进，迈向学校教育理想的彼岸。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]