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'''《一个大爱之家,一曲园丁之歌》'''是[[中国]]当代作家李爱军写的散文。

==作品欣赏==

===一个大爱之家,一曲园丁之歌===

因为先天失明，对声音有着[[特殊]]的敏感。上学时，听着老师声情并茂的朗读课文，就萌发了一个美好的[[愿望]]长大做个播音员或主持人该多好！记得中学毕业时，对姥姥说：“我不想报考盲人按摩专业，我想，我想，学播音。”姥姥听了吃惊的瞪大眼睛：“你说什么？我耳背，没听清，再说一遍。”我又重复了一遍。姥姥走过来摸摸我的额头到：“乖乖，你没发烧吧？没眼没护的，咱不想那没用的，踏踏实实学个手艺，将来能养活自己就不错了！”好像我在痴人说梦，从那以后，我便不在提起这事，听从父母的安排学了盲人按摩，毕业后开办了自己的盲人按摩诊所，但在我的内心深处，始终燃烧着一朵不肯熄灭的小小火花！

去年九月听说网上有个叫做“大爱联盟”的公益爱心机构，包括各种培训班：声乐班、围棋班、电脑班、还有我痴迷热爱的朗诵培训班。我喜出望外，立刻报名参加了海内老师的小班。 第一次上课，第一次听到老师那富有磁性的男中音，我就被彻底[[征服]]了

记得那天，讲授的第一篇文章是高占祥的诗歌《微笑》， 他说：“我们都是同龄人，首先是没有代沟，我的年龄比你们大几岁，是你们老大哥，和老师。是生活赋予你们的[[艰苦]]太多了，还是你们本身就不爱笑？只要大家信任我，愿意学，我就会带着你们，在朗诵这条路上越走越远，越走越好！”

海内老师就像一位辛勤而又富有经验的园丁，他的讲课又像是一阵阵润物无声的春雨，滋润着我们这些干渴的禾苗。从每个字的调值音势，到气息的运用与造型，枯燥的理论被老师变成了一个个趣味盎然的[[故事]]和比喻。起初，朗诵时，我总觉得气息不足，声音高不成低不就。以为是自己从事按摩工作多年，伤了气血。后来老师诊断，和我的猜想恰恰相反，不是气息不够，而是气息太紧了，要慢吸，慢呼，这样你的气息才能绵长不断。原来如此，我如梦方醒。体内沉睡多年的艺术细胞瞬间苏醒了！每次上麦的二十分钟都有稍纵即逝之感。

我们是和健全学员一起学习的。他们拿到教材后知道老师上课要讲的内容很快就能[[阅读]]了，我们却不同，首先要在电脑读屏的帮助下把文章抄写成盲文，在经过反复摸读熟悉后，才能上麦和老师互动。开始压力很大，总怕自己跟不上，拉了大家的后腿。但是压力也是动力，拿出笨鸟先飞的吃苦精神，几堂课后就改变了老师对盲人学员的印象。每周两堂课大家都盼望着上课的那一天，《安塞腰鼓》这篇文章在老师的演绎下，如此活灵活现，仿佛真的置身于那西北高原的黄土地，耳边是隆隆的腰鼓！让人热血沸腾；哈纳斯之春是一篇解说词，经过老师的诵读把我们带入了那如诗如画的草原。哈纳斯的夏天美得像梦。清晨，薄雾漫过了山谷，为河道披上一层轻纱。中午，雾气又升上了山崖，它像羊群在天空漫游，像巨龙在林中游动，像奔腾的海潮，像盛开的白花……

听着老师的诵读，我脑海中出现了那些美丽的[[风景]]，萌生出想去那里旅游的念头。啊，这就是有声语言艺术的魅力吧！如果说按摩能给他人解除身体的疲劳，那么朗诵一定能给他人解除心灵的疲劳。我突然有一种找到组织的感觉，有这么多和自己有共同爱好的姐妹们一起学习真是一件乐事。

海内老师是一位有着丰富实践经验和教学经验的专业辅导教师，是资深的朗诵艺术家，有着多年的播音、主持、表演、朗诵、制片实践经验，他培养的学生桃李满天下，但是带盲人学员还是第一次。印象最深的是有一次，有个叫绿雪的学员说：“我妈妈就不喜欢让我学习，她就希望我工作休息，休息工作，其他的都不希望我做。”老师沉吟片刻，笑着对她说：“那你就对妈妈说，人不但要工作休息，还要学习，提升自己啊！学习能让人身心愉悦的，你就说是老师说的，好吗。”那语调充满了温柔和爱怜，就像一个大哥哥在抚慰一个不谙世事的小妹妹。人们都说眼睛是[[心灵]]的窗户，那个时刻我就会想，有着这样一副浑厚男中音的老师一定也有一双炯炯有神的能洞察人心的眼睛吧？

还有一次，我找来一篇关于汶川地震的故事希望老师和我一起诵读，老师说，这篇文章很长不适合演出用，希望你选一些大气的诗歌来读，这样能把你的声音力度提上去。我竟然一时转不过这个弯来，像个小孩子是的任性，和老师闹情绪：“你就是个老滑头，我太不自量力了，我一个小学员怎么能和您这样的知名大家一起诵读呢？”我这一连串伤人、又任性的话，老师并没有生气，而是耐心的给我讲解：“女侠啊，这个就像登山那样，如果平时身体素质不好，说不定走到山腰，一阵风就吹倒了，甚至还会掉进山崖。只有平时练好基础，登上山顶才能一览众山小；朗诵也是如此，如果总练习那些软绵绵的，缺少力度的东西，你的声音怎么能有爆发力，以后怎么能驾驭大气恢弘的作品呢？‘问渠那得清如许，为有源头活水来’，我们练习大气作品才是源头呀！”一番话让我瞬间顿悟。唉，我怎么能说了那些不中听的言语，来伤害老师的良苦用心呢！他就是这样，用一颗仁慈博爱的心，在[[呵护]]包容着我们，关注着我们，为我们的一点小小的成绩儿高兴，为我们的点滴进步而开心！

人们常说：没吃过猪肉还没见过猪跑吗？这话对于我们盲人来说就是：没摸过猪，还真不知猪会跑呢！这样说一点也不夸张，所以很多抽象的东西很难[[想象]]出来。为了让我们理解，老师想了很多方法把抽象的思维用形象的比喻来说明：“朗诵的时候一定要气息松弛，慢吸慢呼。比如：很多人围在一张桌子旁开会，有人把烟灰掉在桌子上了，是不是要慢慢去吹呢，对，就是这个意思。”

海内老师教学很忙，线上有学员，线下还带着很多青少年学生。有时候从外边上课回来，来不及吃晚饭，就又登陆聊天室到房间给我们上课了。记得一次给我们上课，好几个学员都听出他声音疲惫，鼻音很重就问他是否感冒了呢，要不要休息一下？老师却爽朗的笑着说:没有啊，可能是说话多了，声音有点嘶哑了，不要紧的。尽管老师这样说，但是我们心里都明白，老师是不想让大家为他担心。后来事实证明：老师果真是感冒了，那天他就是带病在给我们上课。多么可敬的老师，多么温暖的大爱啊！

一天天，一月月，有了这些老师的陪伴，寒冷的冬天也变得温暖如春了。

今年的四月份两年一次的夏青杯大赛开始了，这是我期盼已久的了。我立刻报名参与其中，我们其他的盲人学员也踊跃参加。在yy社区聊天室很多老师拿出他们的业余时间对我们这些报名参加夏青杯的盲人选手进行了认真细致的[[辅导]]。海内老师更是为我付出很多，牺牲了不少休息时间来为我辅导，帮我挑选、分析参赛作品，使我能顺利进入夏青杯复赛，他鼓励我说：“女侠啊，不管结果如何，你努力了，拼搏了，如果能有幸进入决赛当然好，如果没有进入，也不要气馁，把它当做一个锻炼自己、超越自己的机会，其实，在老师心里你已经[[胜利]]了！”

本以为这辈子再不能与我热爱的文学和语言有声艺术结缘，本以为沉睡体内的艺术细胞经过多年的柴米油盐，生活琐碎会变得麻木，或将死。没想到老师用他那富有感染力的激情四射的语言，把它们唤醒了！我就像个迷路的孩子找到了回家的路。每天，除了按摩把很多业余时间充分利用起来，超了大量盲文稿子：诗歌、散文、小说等等，足足有十几斤重。

还有个叫逸宫的老师，今年七十多岁了，他在网络上很有名气，老先生为我诵读了好几篇原创散文，还耐心指导我帮我分析文章的重音和字音，让我的朗诵更加完美。逸宫老师就像一个[[慈祥]]的叔叔，他知道我如此喜欢文学和朗诵，帮我在网上开通了个人电台：喜马拉雅的女侠之声，和蝙蝠女侠的朗诵派派。把我朗诵的诗歌、散文、小说、翻唱的歌曲，分文别类的上传到网上，并精心配上文字和图片，进行后期音频编辑制作，让我能结交到更多有共同爱好的朋友，彼此分享学习交流。夏青杯秘书长杜旭光老师亲自来大爱联盟为我们盲人辅导，还为我们开了绿色通道，从报名到参赛一律免费。并承诺，如果有盲人朋友进入夏青杯决赛，来京的差旅费和食宿费他来承担。

感谢网络，我们可以像常人一样冲浪，享受高科技带来的便捷，真是幸福啊！大爱的故事数也数不清，说也说不完，我们的‘大爱联盟’就是万紫千红的百花园。海内老师、逸宫老师、杜旭光老师，这些无私的志愿者就是我们这做大爱百花园中的辛勤园丁。有这些老师对我们的深切关爱，一定会激励我和我的盲人朋友们在今后的人生路上勇敢前行！<ref>[http://www.360doc.com/userhome/71096453 个人图书馆网]</ref>

==参考资料== 

{{Reflist}}

[[Category:820 中国文學總論]]
[[Category:825 中國散文論；語體文論；新文學論]]