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[[File:东莞理工学院粤台产业科技学院.jpeg|有框|右|<big>东莞理工学院(校园风光)</big>[https://static-data.eol.cn/upload/school/1551422679_1935_thumb.jpg 原图链接][https://gkcx.eol.cn/school/291?fromcoop=bdkp 来自 中国教育在线 的图片]]] '''东莞理工学院粤台产业科技学院'''2015年,粤台学院作为[[广东省]]首个两岸高校[[合作]]项目,与东莞台商育苗基金会、台湾高校合作建设并招生(招生代码61819)。2020年,获批广东省示范性现代产业学院。目前在校生918人,毕业二届学生556人。学院学院创新体制机制,产业导向,跨学科<ref>[https://www.sohu.com/a/313545945_177272 三个经典案例告诉你,如何实现真正的跨学科整合],搜狐,2019-05-13</ref>构建专业,驱动跨专业交叉融合;问题导向,产业项目驱动产教深度常态化融合;融合两岸高校[[资源]],构建以学生发展为中心的多元个性培养模式;成果导向,推进创新能力为核心的人才培养。实现以机制创新推动人才培养模式创新,实践学院从无形到有型、从有型到定型、从定型到类型,成为类型中的典型的创新发展。 实践表明,学院已成为区域创新资源汇聚与两岸教育资源整合的新型载体、学校新工科人才培养与区域产业融合贯通的纽带、学校全面深化教育综合改革的突破口。办学成果与经验,引发了[[社会]]各界广泛关注,积极促进了[[东莞理工学院]]及现代产业学院的建设与发展。经验已广泛传播到各兄弟院校,正成为地方高校探索新工科人才培养的建设示范。 ==学院特色== 学院强化新工科+新文科建设,围绕学生发展开展[[本科]]专业建设与教学工作,着力提高人才培养能力,提升教学质量工作。根据学校培养高素质应用型创新人才的总体目标,结合区域经济发展的需求,创新管理运行模式、人才培养机制、绩效考核评价机制;引进台湾先进教学理念,制定兼具台湾与大陆优势的人才培养方案,建立特色教学管理体系和[[教学]][[质量]]监控体系。 ==专业设置== 学院面向区域经济社会及东莞[[产业]]发展的实际需求,设置了6个本科专业,分别是: 1、智能制造工程 2、[[工业设计]] 3、计算机科学与技术<ref>[https://www.sohu.com/a/125687972_508586 专业解读—计算机科学与技术 ],搜狐,2017-02-07 </ref>(多媒体设计) 4、[[计算机科学与技术]](跨境电商) 5、经济与金融[金融科技方向] 6、经济与金融专业([[金融]]管理方向) 学院通过“校校”合作模式利用“双校区”资源,采取“3+1” 、“1+N”合作办学模式进行人才培养,即学生入学后,三年在大陆[[学习]],并结合实际情况,根据自愿原则选择赴多所[[台湾]]合作高校相关专业进行为期一年的学习,以一校对多校,实现优势对接。 ==视频== ===<center> 东莞理工学院粤台产业科技学院 相关视频</center>=== <center>东莞理工学院粤台产业科技学院经济与金融系宣传视频</center> <center>{{#iDisplay:o0705rsum5g|560|390|qq}}</center> <center>东莞理工学院粤台产业科技学院19级工业设计1班主题团日活动-防诈骗</center> <center>{{#iDisplay:h32448cvlan|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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