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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://hellorfimg.zcool.cn/preview260/1736903822.jpg?x-image-process=image/format,webp width="320"></center> <small>[https://www.hellorf.com/image/album/1237?source=zcool 来自 站酷网 的图片]</small> |} '''凤庆县前锋中心学校'''凤庆县凤山镇前锋中心学校前锋完小创建于1932年,2005年教育综合[[改革]]成立前锋中心学校。主要服务前锋、大有、后山和象塘四个村民委员会,49个村民小组。目前,全中心校共有8所[[学校]],包括前锋中心完小、棕园完小、大有村完小、稻香完小、凤平完小和群兴、翁箐、象塘小学。有45个教学班(其中附属幼儿班3个,学前班6个,在校生570人(其中学前班161人);有教职工69名,其中,县级骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力,让你在教师的路上越走越顺 ],搜狐,2020-01-22 </ref>1名,县级教学能手2名;镇级骨干教师3名,校级骨干教师3名。小学教师[[学历]]达标率百分之百。中心完小占地面积5409.69平方米。校舍建筑总面积2185平方米。体育活动场地510平方米,图书5689册。 ==奋斗目标== 在上级党委、[[政府]]和教育主管部门的正确领导下,学校行政班子团结协作、求真务实、拼搏奉献。本着“干事、干实事、把事干好”的作风。学校以:“强队伍、保平安、促发展”为奋斗目标。始终坚持把提高[[教育教学]]质量和办学效益作为根本的出发点和落脚点,坚持走内涵发展的道路,积极实现“三个聚焦”,即:学校各项工作向教育教学聚焦,教育教学向课堂聚焦,课堂教学向学生发展聚焦。坚持深入学校听课、评课。教案检查、作业评比和开展优质资源共享活动,有力地调动了广大教师的工作积极性。同时引入[[竞争]]机制,实行教师绩效考核管理办法,取得了良好的效果,教育教学成绩稳步上升。 学校重视学生[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?],搜狐,2021-02-07 </ref>的培养,校园活动丰富多彩,开展了[[舞蹈]]、书法、绘画等活动。活跃了学生的课余生活,充实了学生的知识面,激发了学生的学习兴趣。积极参加省、市、县举办的各种社会实践活动竞赛,成绩突出。 ==办学条件== 几年来,学校通过上级政府和教育部门以及村委会的大力支持,不断加大教育投入,努力改善办学条件。对各学校的校容校貌进行了彻底改造,添置了各类教学[[仪器]]设备、图书等。购置了学生课桌椅、教师办公[[设备]],为大部分学校建起了教师办公室、多媒体室,开通了村完小的学校远程教育网。2001年被命名为市级“文明学校”、2011学年被评为民主管理“先进学校”。 ==校园文化== 2011获得教育[[质量]]综合评价进步奖。如今,“求真、务实”是学校一直秉承的优良办学传统,“超越自我,追求卓越”是全校师生共有的工作精神。学校全体教职工正以饱满的精神,稳健的步伐,向着“出名师,创名校,育全面发展人才”的目标不断奋进。 学校注重校园文化建设,优化校园环境不仅可以为师生创造庄严、高雅、和谐、文明的育人氛围,对学生起到陶冶、渗透、感化、导向作用,而且可以培养师生在此工作学习的自豪感和责任感,培养他们的劳动习惯、动手能力,也培养了师生爱校的情感。校园环境由人来创造,也要由人来保持,在加强校园文化建设中,也加强了学生文明行为习惯的[[养成教育]]。 建设良好的学校教育环境,全面落实学校的办学思想和办学理念;建设[[健康]]向上的德育环境,形成良好的校园文化体系,在良好的文化氛围中陶冶情操,提升师生品德修养,实行以环境育人、文化育人的目标,培养德才兼备的新时期合格建设者。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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