鳳慶縣前鋒中心學校檢視原始碼討論檢視歷史
鳳慶縣前鋒中心學校鳳慶縣鳳山鎮前鋒中心學校前鋒完小創建於1932年,2005年教育綜合改革成立前鋒中心學校。主要服務前鋒、大有、後山和象塘四個村民委員會,49個村民小組。目前,全中心校共有8所學校,包括前鋒中心完小、棕園完小、大有村完小、稻香完小、鳳平完小和群興、翁箐、象塘小學。有45個教學班(其中附屬幼兒班3個,學前班6個,在校生570人(其中學前班161人);有教職工69名,其中,縣級骨幹教師[1]1名,縣級教學能手2名;鎮級骨幹教師3名,校級骨幹教師3名。小學教師學歷達標率百分之百。中心完小占地面積5409.69平方米。校舍建築總面積2185平方米。體育活動場地510平方米,圖書5689冊。
奮鬥目標
在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下,學校行政班子團結協作、求真務實、拼搏奉獻。本着「幹事、干實事、把事干好」的作風。學校以:「強隊伍、保平安、促發展」為奮鬥目標。始終堅持把提高教育教學質量和辦學效益作為根本的出發點和落腳點,堅持走內涵發展的道路,積極實現「三個聚焦」,即:學校各項工作向教育教學聚焦,教育教學向課堂聚焦,課堂教學向學生髮展聚焦。堅持深入學校聽課、評課。教案檢查、作業評比和開展優質資源共享活動,有力地調動了廣大教師的工作積極性。同時引入競爭機制,實行教師績效考核管理辦法,取得了良好的效果,教育教學成績穩步上升。
學校重視學生素質教育[2]的培養,校園活動豐富多彩,開展了舞蹈、書法、繪畫等活動。活躍了學生的課餘生活,充實了學生的知識面,激發了學生的學習興趣。積極參加省、市、縣舉辦的各種社會實踐活動競賽,成績突出。
辦學條件
幾年來,學校通過上級政府和教育部門以及村委會的大力支持,不斷加大教育投入,努力改善辦學條件。對各學校的校容校貌進行了徹底改造,添置了各類教學儀器設備、圖書等。購置了學生課桌椅、教師辦公設備,為大部分學校建起了教師辦公室、多媒體室,開通了村完小的學校遠程教育網。2001年被命名為市級「文明學校」、2011學年被評為民主管理「先進學校」。
校園文化
2011獲得教育質量綜合評價進步獎。如今,「求真、務實」是學校一直秉承的優良辦學傳統,「超越自我,追求卓越」是全校師生共有的工作精神。學校全體教職工正以飽滿的精神,穩健的步伐,向着「出名師,創名校,育全面發展人才」的目標不斷奮進。 學校注重校園文化建設,優化校園環境不僅可以為師生創造莊嚴、高雅、和諧、文明的育人氛圍,對學生起到陶冶、滲透、感化、導向作用,而且可以培養師生在此工作學習的自豪感和責任感,培養他們的勞動習慣、動手能力,也培養了師生愛校的情感。校園環境由人來創造,也要由人來保持,在加強校園文化建設中,也加強了學生文明行為習慣的養成教育。 建設良好的學校教育環境,全面落實學校的辦學思想和辦學理念;建設健康向上的德育環境,形成良好的校園文化體系,在良好的文化氛圍中陶冶情操,提升師生品德修養,實行以環境育人、文化育人的目標,培養德才兼備的新時期合格建設者。
參考文獻
- ↑ 骨幹教師的十種能力,讓你在教師的路上越走越順 ,搜狐,2020-01-22
- ↑ 素質教育是重點,備考重中之重有哪些?,搜狐,2021-02-07