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化州市塘头小学
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[[File:化州市塘头小学.jpeg|有框|右|<big></big>[http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20181129/8e99e84d90e143759c42ce8116475f08.jpeg 原图链接][https://www.sohu.com/a/278604967_508635 来自 搜狐 的图片]]] '''化州市塘头小学'''(塘头小学)位于杨梅镇古岭村委会,坐落在塘头村入口处,是一所完全小学<ref>[https://www.docin.com/p-1778017009.html 实例一农村完全小学(含教学点,标准班额)],豆丁网,2016-11-07</ref>,创建于1998年,原属于塘头村集体力量办学,2009年1月13日交付[[化州市教育局]]管理,隶属杨梅镇古岭小学分教点,学校创办时由[[农民]]出资出力兴建的,第一任校长是王帝生。 ==学校简介== 学校在各级党政和教育主管部门的领导下,各项工作得到飞速发展,拥有七个教学班,122名学生,七个教职工的完全小学。肩负着塘头村、那律村、柏岭村2000多人口的[[小学]]教育教学任务。 学校占地面积2000m²,[[建筑面积]]770m²。铺设一个标准篮球场、建好围墙和校门。 1998年本校原来只有七间教室七个教师住房的三层砖混结构的楼房,2000年随着学生数的增多,在学校的西面、南面加建了8个[[教师]]住房和学生住房,兴建了围墙和校门。 2002年铺设了一个标准的[[篮球场]]。团结协作的领导班子是学校发展的中坚力量。领导机构设有校长、教导主任各一名,肩负着领导本校的教育教学工作。 ==发展优势== 俗话说得好:火车跑得快,全靠车头带。学校拥有一支团结、务实、进取、高效的教师队伍。学校行政管理中,注重营造以人为本、人文主义、和谐的人际关系、民主管理、全员参与的[[意识]]、敬岗爱生的[[精神]]和平等竞争的氛围,力图形成“以人的发展为本”的柔性管理和刚性管理相结合的管理策略。 教师队伍的年龄结构比较合理:老中青三结合,形成阶梯;政治面貌良好:党员占42%;学历较高:大专学历有3位,其中一位正在进修本科;专业技术职称较高:具有小学高级职称的占42%。在学校领导和全体教师的共同努力以及各级领导、全村人民的大力支持下,学校的面貌发生了可喜的变化,教育教学质量不断上升,校风、教风、学风良好,适龄[[儿童]]入学率、巩固率均达到上级规定的要求,学生的综合素质得到了提高,小学生犯罪率保持为零。 ==发展不足= 师资:面对青年教师比例不高的现状,如何发挥老教师的作用,如何留住青年教师,吸引优秀青年教师到我校任教,给青年教师创造一个[[和谐]]、竞争的岗位练兵,岗位成材的良好氛围,尚需加倍努力。 生源:(1)随着住宅的开发,优质生源流向镇中心小学;(2)在校学生的父母大多在外地打工,这些学生无法得到父母在[[学习]]上的关心和辅导,这都对我校提高[[教育]]教学质量增加了一定的难度。 管理:领导、教师的科研意识有待于进一步提高,科研水平和能力尚须提高。从总体来看,教师在市刊物上发表的文章不算太多,骨干教师<ref>[https://www.5ykj.com/Article/wmzswmcs/242474.htm “骨干教师”评选条件 ],莲山课件</ref>在镇里还欠知名度。4、经费:(1)学校经费有限,创收渠道又没有,造成了[[学校]]可支配的经费少之又少,投入到奖励教师,特别是重奖骨干教师的经费力度不够,骨干教师流失严重。(2)校园的基础设施还有待于进一步加以改善。 ==视频== ===<center> 化州市塘头小学 相关视频</center>=== <center>化州市杨梅镇塘头小学</center> <center>{{#iDisplay:h0730cnww7q|560|390|qq}}</center> <center>化州市第一小学放学井然有序</center> <center>{{#iDisplay:f01931pa06y|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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