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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://hellorfimg.zcool.cn/preview260/605319398.jpg?x-image-process=image/format,webp width="300"></center> <small>[https://www.hellorf.com/image/album/952?source=zcool 来自 站酷网 的图片]</small> |} '''大冶市第五实验学校''',位于[[大冶市]]城北开发区七里界村,实施中小学九年义务教育,变为九年一贯制学校。中小学[[学历教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/250876300_100198409 什么是九年一贯制学校?九年一贯制学校真的好吗?],搜狐,2018-08-30</ref>。 ==校园咨询== ===书香大冶③ 大冶市第五实验学校:最是书香致远,不负韶华春光=== “与经典同行,以书香润心”是大冶市第五实验学校全体师生不懈的追求。古典诗文是我国[[传统文化]]<ref>[https://www.sohu.com/a/257125619_100285245 中华传统文化有哪些内容? 经典著作有哪些? 如何学以致用? ],搜狐,2018-09-30</ref>中一颗璀璨的明珠,为了指导学生从小诵读古典诗文,[[学校]]确定了“经典诵读润心田”这一主题,大力开展校园古诗文活动,让书香润泽校园,让书香丰盈生活。 ====读校本教材,感国学之美==== 根据国家课程[[改革]]的要求,大冶市第五实验学校编写了国学校本教材,内容全面,编写规范,人手一本。 据介绍,在每天早上的“朝读经典活动”上,学生们都集体诵读《[[三字经]]》《弟子规》,感受经典诵读之美。 在每周国学指导课中,[[学生]]们会阅读校本教材,品味经典美文。 在每年寒[[暑假]],学生们也会完成背诵古诗文的常规作业,用学校自制的阅读记录本摘抄好词好句,并在开学初进行“阅读小达人”评比,真正做到了把诵读经典作为一项长期的常态化学习内容。 大冶市优质课一等奖获得者余晓玲老师说:“经典美文思想之深邃、言论之精准,需要我们认真去读、去品、去悟、去行。让学生一同与古代圣贤相遇,与经典对话,传承中华优秀[[传统文化]]。” ====创读书活动,品吟咏之趣==== 学校将每年的四月份定为读书月,在此[[基础]]上开展读书节系列活动。 在此期间,该校以班级为单位,开展多层面、多形式的诵读活动,将古诗文编成[[儿歌]],改成游戏,排成舞蹈,使其融入孩子们的学习、生活、娱乐中。 利用晨会、主题班会等活动,[[学校]]倡导全校师生争做举止优雅,谈吐风雅的人,除此之外,还利用美术社团,开展了读书手抄报、宣传画设计等系列活动,让文化引领师生崇德向善。 据介绍,读书月活动还要求学生家长也一同参与到活动中来,让家长与[[孩子]]一起诵读,陪伴孩子一起成长。 为此,该校多次举行“暖语慧读,亲子共读”系列实践活动,采取线上线下相结合的方式,积极[[组织]]家长与孩子共读一本书、共同走近绘本、制作手抄报等系列亲子共读活动。 截至目前,该校发布整本书阅读测评任务65本,中小学生人均有效阅读2.6本,参与人数5685人。 在参加大冶市各级各类的读书活动中,第五实验学校荣获小学组和初中组一等奖,在黄石市“强国有我”主题读书活动中,叶安琪同学荣获二等奖,另有一名教师荣获“[[湖北省]]诗词楹联先进个人”。 在参与活动的过程中,家长们也感受颇深,602班刘合然同学的家长感慨道:“孩子成了校园的‘大明星’,常常活跃于学校开展的朗诵、演讲、主持等比赛中,经典诵读活动给了他极大的肯定和[[鼓励]],真的让孩子越来越优秀。” ====传古韵风采,赏诗词之雅==== “呦呦鹿鸣,食野之萍。我有嘉宾,鼓瑟吹笙……”今年“六一”儿童节开展的“童声诵经典,歌咏新时代”经典诵读展演活动中,学生们身穿[[汉服]],边打鼓边高歌,为全体师生带来了一场不同凡响的古韵盛典,他们展现了自己的才气、能力和风采,受到师生家长们的广泛赞誉。 除此之外,在学校举办的滨湖教联体“致敬与怀念”为主题的读书分享会上,该校校长郑自卫带头展示读书心得,并撰写[[文章]]《读恩师传记,悟教育人生》。 由该校师生自编自演的朗诵节目《致敬百年梦,追梦新征程》,体现出了教师深厚的[[诗词]]创作功底和学生高超的朗诵水平。 滨湖教育集团总支书记冯少申表示:“这是一场有水平、有深度、有情怀的[[表演]],‘五实’不愧是书香校园。” 近两年来,第五实验学校积极开展“书香校园”创建系列活动,践行“每天读书一小时、每月阅读一本书”的承诺,真正让读书[[学习]]成为师生和家长的工作责任、生活态度和精神追求。 学校通过读书论坛、名师讲堂、校园读书节、“国学小名士”评选、经典诵读比赛等系列活动,显著提升了广大师生的[[阅读]]兴趣和阅读能力。 下一步,大冶市第五实验学校将继续以“书香校园”创建为载体,进一步搭建阅读平台、完善阅读设施、优化阅读[[资源]]、丰富阅读活动、引领阅读风尚,为教育教学质量的提升聚力赋能。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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