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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p3.itc.cn/images01/20231023/eb5c1c2a881c4999a44004b6d030cb8e.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/730537259_121391967 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''库尔勒市第二十二中学'''为弘扬和传承中华优秀[[传统文化]],大力推进非遗文化进校园、进课堂,10月19日,库尔勒市第二十二中学举办文化润疆特色课程展演活动,学生们通过舞蹈、[[表演]]、作品展等多种形式展示了学习成果。 活动中,形式多样的表演轮番呈现,不仅有啦啦操、鼓号队、跳皮筋、轮滑等特色项目表演,还有芦苇制画、芦苇工艺品、芦苇穗粘贴画等课后服务社团作品展示,学生们精美的作品,充分展现了[[青少年]]积极向上的精神面貌。 学生柯欢馨说:“我参加了学校的[[啦啦操]]社团,从刚开始的手足无措到如今的熟练自如,我收获了健康、快乐与自信。啦啦操让我的课余生活变得更加丰富多彩,同时也发展了我的艺术体育特长。” 在展演厅,快板《夸夸咱学校》、独唱《祖国有我》、[[舞蹈]]《蒹葭》《唐舞百家舞飞扬》、朗诵《芦娃诵诗》、课本剧《一支钢笔》《为中华之崛起而读书》依次上演,多种形式的社团活动充分展现了学校将“五育”全方位、多角度地融入教育教学各项活动中,实现了学生全面发展和思维成长的显著成果。 学生阿卜杜萨拉木·阿布来提说:“我是此次展演的[[主持人]],同时我也是学校朗诵社的一名成员,平时朗诵社团的老师会指导我们,所以我在活动中有了很好的表现。” 市第二十二中学始终秉承着“办百姓家门口的好学校”的宗旨和“办有趣的[[学校]]、做有趣的教育、成为有趣的人”的办学理念。为大力推进非遗文化进校园、进课堂,传承推广非遗文化,促进校园美育课程发展,提升校园优秀传统文化<ref>[https://www.sohu.com/a/257125619_100285245 中华传统文化有哪些内容? 经典著作有哪些? 如何学以致用? ],搜狐,2018-09-30</ref>教学水平,特开设了38个课后服务特色社团,丰富学生校园生活。 市第二十二中学党支部副书记、校长曹瑞说:“希望学生在学校提供的‘多样化、多渠道、多维度’的课程培养下,不断完善认知结构、优化学习方法、激发兴趣爱好、提高自我[[规范]]和自主发展的能力,绽放出自己特有的魅力。” ==校园咨询== ===集思广益促教研,集体备课共成长 ——库尔勒市第二十二中学综合实践备课组教研活动=== “一枝独秀不是春,[[百花齐放]]春满园。”为充分发挥教师的集体智慧,创设研究氛围,形成一种研究的工作习惯,努力提高教学水平,促进教师专业成长,全面提升教师素养。库尔勒市第二十二中学综合实践备课组信息技术学科在教研活动时开展了集体备课活动<ref>[https://www.sohu.com/a/415353240_120515557 浅析学校信息技术硬件环境建设],搜狐,2020-08-28</ref>。 信息技术学科魏峥老师为主备人,向组内教师陈述了备课[[方案]],采用“说课”的形式进行,集体讨论时,其他教师充分研讨,集思广益,博采众长,对备课进行讨论、优化,真正实现资源共享。会议后魏峥老师认真听取大家提出的意见,对自己的备课方案进行了再次修改。 魏峥老师根据修正后的教学[[设计]]方案进行公开教学,综合组教师参与听课,检验修正后的教学方案的时效性,并取长补短。 我校的集体备课、验课活动,给教师们提供了锻炼的平台,开阔了教师的教学思路,提高了教师的教学水平,使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,相信大家在今后的教学中,一定能够将集体[[智慧]]与个人特长有机结合,从而促进教师课堂教学水平的整体提高。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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