檢視康巴什区第八小学的原始碼

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|<center><img src=http://p7.itc.cn/q_70/images03/20200801/f46f66139cc04bffb60afe24bf56f53b.png width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/410834611_120509424 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''康巴什区第八小学'''（以下简称：康八小），在刘小霞校长的带领下，与城市同频，与师生共振。为了打造文化特色，学校携手锦连环，以美术教育<ref>[https://www.sohu.com/a/301885841_155679 中小学美术教育增质“应有道” ]，搜狐，2019-03-17 </ref>为基础，以全景育人为思想，围绕生命的个性、成长的[[节奏]]，提炼出“八音和”文化特色，[[憧憬]]“八音和美，小学大成”！

==校园资讯==

===如何助力打造西部教育名城？——记康巴什区第八小学特色定位（一） ===

====有这么一座城市====

在黄河“几”字弯内的[[草原]]上，发出这样的[[声音]]：始终把教育摆在优先发展的战略地位，加快建设“西部教育名城”。鄂尔多斯市康巴什区，蒙语意为“康老师”。以“老师”作为城市之名，以教育作为城市之声。

====有这么一所学校====

在康巴什区以“第八”为序号，新成立没有多久，却一心一意要为“西部教育名城”贡献一份[[力量]]。于是她努力打造校园文化<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义]，豆丁网，2017-02-20</ref>，优化教育环境，以新的形象，迎接新的[[挑战]]。

====有这么群人====

领导团队共事中积极投入，共识中高效决策，有远见，有[[智慧]]，有魄力。他们带着对原学校的不舍，带着对新目标的畅想，以“润泽生命，幸福成长”为教育[[初心]]，引领一群平均年龄不超过30岁的教师团队，老、中、青三代怀着梦想与热情，希望在新的学校创造新的天地。

====学校之音====

生命各有个性，

有如“八音”，各有其美，各有其妙！

成长需要共振，

有如“八音盒”，节奏交响，共谱[[乐章]]！

八音和，显学校的“第八”之序，

将无形之音具象为有形之物，

将个性之趣[[融合]]为共性之律，

成就艺术的教育，成就教育的[[艺术]]。

这就是一个不断润泽的过程，

以趣促学，发现潜能，绽放天赋，

奏响[[生命]]的音韵。

这就是一个美好教育的过程，

以美成景，全景育人，全面发展，

演绎[[教育]]的和美。

====师生之愿====

八音和，

这是一个由小到大的过程，

这是一种由小见大的智慧。

小有大[[善良]]，

小有大学问，

小有大未来！

小学校，在成就着成长的无限；

小学习，在酝酿着生命的[[精彩]]；

小行为，在培养着更好的习惯；

小细节，在影响着发展的未来……

积跬步而至千里，积小流而成江海。

让个性之美，美在细微之处；

让[[校园]]之美，美在每一个人。

金声玉振，彰德行之大成；

知类通达，显学问之大成。

是为，八音和美，小学大成。

====教育之念====

四季轮转，是时间的节奏；

高低曲直，是[[空间]]的节奏……

生命在节奏中展现生机，

成长在节奏中彰显生动。

正如孩子有自己的花期，

在恰当的季节开出[[美丽]]。

正如学校有自己的特色，

以自己的方式绽放[[精彩]]。

静待花开，以关爱之心呵护成长；

尊重规律，以科学精神孜孜求索；

全景育人，以全面教育滋养生命。

让成长有节奏，让教育更[[美好]]！

====成长之景====

学习不只是被动地接受，

更是主动地参与；

求知不只是[[枯燥]]的记忆，

更是鲜活的体验。

书声琅琅、笑声盈盈、掌声阵阵……

尊重本色、展现亮色、成就出色……

在有声有色的灵动之中，

润知，拓展知识[[视野]]；

润行，锻炼实践能力。

有声有色，润知润行，

于[[美好]]合一、知行合一中，

以美为韵，至真至善；

以爱为声，入情入理；

以勤为律，出新出萃。

西部，是地域，需要好的学校；

教育，是领域，需要优的[[文化]]；

名城，是声誉，需要美的建设。

康八小的“八音和”文化特色，

和美了师生，和美了校园，

和美了教育，和美了[[城市]]，

以学校之小美，助力城市之大美，

八音和美，小学大成，

八音和美，名城将成。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]