康巴什區第八小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 搜狐網 的圖片

康巴什區第八小學（以下簡稱：康八小），在劉小霞校長的帶領下，與城市同頻，與師生共振。為了打造文化特色，學校攜手錦連環，以美術教育為基礎，以全景育人為思想，圍繞生命的個性、成長的節奏，提煉出「八音和」文化特色，憧憬「八音和美，小學大成」！

校園資訊

如何助力打造西部教育名城？——記康巴什區第八小學特色定位（一）

有這麼一座城市

在黃河「幾」字彎內的草原上，發出這樣的聲音：始終把教育擺在優先發展的戰略地位，加快建設「西部教育名城」。鄂爾多斯市康巴什區，蒙語意為「康老師」。以「老師」作為城市之名，以教育作為城市之聲。

有這麼一所學校

在康巴什區以「第八」為序號，新成立沒有多久，卻一心一意要為「西部教育名城」貢獻一份力量。於是她努力打造校園文化，優化教育環境，以新的形象，迎接新的挑戰。

有這麼群人

領導團隊共事中積極投入，共識中高效決策，有遠見，有智慧，有魄力。他們帶着對原學校的不舍，帶着對新目標的暢想，以「潤澤生命，幸福成長」為教育初心，引領一群平均年齡不超過30歲的教師團隊，老、中、青三代懷着夢想與熱情，希望在新的學校創造新的天地。

學校之音

生命各有個性，

有如「八音」，各有其美，各有其妙！

成長需要共振，

有如「八音盒」，節奏交響，共譜樂章！

八音和，顯學校的「第八」之序，

將無形之音具象為有形之物，

將個性之趣融合為共性之律，

成就藝術的教育，成就教育的藝術。

這就是一個不斷潤澤的過程，

以趣促學，發現潛能，綻放天賦，

奏響生命的音韻。

這就是一個美好教育的過程，

以美成景，全景育人，全面發展，

演繹教育的和美。

師生之願

八音和，

這是一個由小到大的過程，

這是一種由小見大的智慧。

小有大善良，

小有大學問，

小有大未來！

小學校，在成就着成長的無限；

小學習，在醞釀着生命的精彩；

小行為，在培養着更好的習慣；

小細節，在影響着發展的未來……

積跬步而至千里，積小流而成江海。

讓個性之美，美在細微之處；

讓校園之美，美在每一個人。

金聲玉振，彰德行之大成；

知類通達，顯學問之大成。

是為，八音和美，小學大成。

教育之念

四季輪轉，是時間的節奏；

高低曲直，是空間的節奏……

生命在節奏中展現生機，

成長在節奏中彰顯生動。

正如孩子有自己的花期，

在恰當的季節開出美麗。

正如學校有自己的特色，

以自己的方式綻放精彩。

靜待花開，以關愛之心呵護成長；

尊重規律，以科學精神孜孜求索；

全景育人，以全面教育滋養生命。

讓成長有節奏，讓教育更美好！

成長之景

學習不只是被動地接受，

更是主動地參與；

求知不只是枯燥的記憶，

更是鮮活的體驗。

書聲琅琅、笑聲盈盈、掌聲陣陣……

尊重本色、展現亮色、成就出色……

在有聲有色的靈動之中，

潤知，拓展知識視野；

潤行，鍛煉實踐能力。

有聲有色，潤知潤行，

於美好合一、知行合一中，

以美為韻，至真至善；

以愛為聲，入情入理；

以勤為律，出新出萃。

西部，是地域，需要好的學校；

教育，是領域，需要優的文化；

名城，是聲譽，需要美的建設。

康八小的「八音和」文化特色，

和美了師生，和美了校園，

和美了教育，和美了城市，

以學校之小美，助力城市之大美，

八音和美，小學大成，

八音和美，名城將成。