檢視廊坊市安次区仇庄乡景村小学的原始碼

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<small>[https://m.quanjing.com/tupian/xiaoxueketang%7C4.html 来自 全景视觉网 的图片]</small>
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'''廊坊市安次区仇庄乡景村小学'''位于河北省廊坊市安次区仇庄乡景村。学校以“三个面向”和 “三个代表”为指导，全面贯彻党的教育方针<ref>[https://www.sohu.com/a/379573244_535599 全面贯彻党的教育方针]，搜狐，2020-03-12</ref>，秉承“乐学、善思、尚美、求真”的校训，坚持“全心全意教书育人，一切为了学生”的办学宗旨和“德育为首，教学为中心，[[课堂教学]]和第二课堂双轨并进，实施[[素质教育]]”的教育思想，从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维构建课堂教学，实施优质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/328493327_687651 面向未来的优质教育，到底是什么样子？]，搜狐，2019-07-22 </ref>，重视学生养成良好习惯，切实夯实“双基”，积极培养学生的创新精神和实践[[能力]]，实现“基础扎实、特长明显、心胸开阔、思维创新、体格健壮”的培养目标，为学生全面[[发展]]和终身发展奠定良好基础。

==教育方针==

继续开展[[素质教育]]，积极推进课程改革，强化服务[[意识]]，拥有较好的校园[[环境]]，一流的教学设施和师资队伍，提升我校的[[教育教学]]质量，从传统的“应试教育”向全面实施素质教育转变，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。要以提高全[[民族]]素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，全面开创[[人才]]培养新途径。

==办学特色==

长期以来，由于受诸多因素的影响，薄弱学科在农村小学阶备受冷落，有的甚至被忽视或放弃了，连正常的课也不能开齐开足。鉴于这样的认识，我校将音、体、美、信息技术、科学、品德与社会等学科教学当作学校整体教学工作的重要组成部分，纳入了量化考核的范畴，并采取一系列措施，突出薄弱学科教育的鲜明化、制度化，做到了人无我有，人有我新，人新我特。从而有效地促进了学生的全面发展和学校办学特色的形成。

在某种程度上，薄弱学科教师尤其是小三门教师享受的待遇比语数教师还要优越，如在学校奖励制度的制定上，对参加各类文体活动及信息技术等各项比赛都进行奖励，而语数相对比赛较少，所以在比赛的奖励上，薄弱学科教师要高于语数老师。开齐课程，狠抓落实。学校严格执行国家课程计划的要求，排齐开足体育、音乐、美术等薄弱学科课程，严禁语数教师挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。

==素质培养==

加强学生的思想[[道德]]素质培养，着力培养学生正确的世界观、人生观和价值观。基础教育阶段要努力培养学生的科学精神和创新思维习惯，培养学生收集处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、[[语言文字]]表达能力以及团结协作和社会活动能力;高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，努力提高大学生的人文素养和科学素质。

==远程教育==

远程教育（Distance education）是指使用[[电视]]或[[互联网]]等传播媒体进行授课的教学模式，是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，可以突破时间和空间的限制、提供更多学习机会、降低教学成本。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]