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萧山区湘湖小学
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180821/561215a9635c4b81a0a26aaf29a97303.jpeg width="310"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/249061577_768654 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''萧山区湘湖小学'''学校有一个团结、向上、廉洁、自律、求实进取、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受,解决教师<ref>[https://www.sohu.com/na/416248230_120146017 教师职业道德规范] ,搜狐,2020-09-03 </ref>中存在的实际困难,尊重教师的人格,用赏识的眼光看待教师的每一点进步,以表扬激励为主,放下求全、求美的思想观念,尊重教师的首创精神,为教师创设了“民主、和谐、愉快”的工作环境,最大限度地发展了教师的潜能<ref> [https://www.sohu.com/a/481554650_372549 释放教师潜能,领导者需要做的3件事],搜狐,2021-08-05</ref>。 ==校园资讯== ===湘湖小学 | 融合梦想 共创未来=== 融合梦想共创未来湘湖融合部落荣获2022-2023年度萧山区级“青年文明号” ====01、成立融合部落==== 为弘扬青年文明号精神,湘湖小学组建了一支队伍。2021年,湘湖融合部落成立,提供学生补救教学与教导,也为普通班教师及家长提供咨询服务。湘湖融合部落共有教师22人,其中35周岁以下青年13人,占比59%,小学教师16人,校医1人,家长志愿者5人。 ====02、实行五大聚焦==== 为忠实践行“八八战略”,融合部落实行了五大聚焦。聚焦空间建设,利用食堂卫生死角打造了“湘湖拾悦”。聚焦制度建设,细化工作职责、运作流程、管理制度。聚焦教师成长,组织专家讲座、各类培训、各项比赛。聚焦特色活动,开展各类特色活动组织教师学生参与。聚焦教学变革,设计研究与实施个性化教育教学课程。图片03、投身两个“先行”为奋力投身“两个先行”,融合部落借助了三大载体。以营促长,培养青年教师,以课导学,开展个性化教学,以赛辅教,夯实教师基本功。图片为同心共创建设“美好教育”,融合部落取得了一些成绩。在美好教育云平台共享课堂多次靓课,在[[报刊]]杂志发表论文5篇,在各区、片、校级获得荣誉12项,技能竞赛31项。5位教师的课题分别在市级、区级立项。这一年,融合部落以一份满意的答卷奏响青年“最强音”。 ===湘湖教育 | 湘湖小学:共筑美好教育,续写湘小精彩=== 为推动学校高质量发展,追寻湘湖“美好教育”,8月25日,湘湖小学召开2022学年第一学期开学工作会议。湘湖教育指导中心赵狄宏主任出席会议并讲话。 ====湘湖故事 精彩继续==== 35年班主任龄的资深教师黄利文老师见证了湘湖小学近三十年来的发展,以一个老湘湖人的视角为大家讲述了湘湖故事。正是有一群像黄老师一样一辈子守着湘湖、爱着湘湖的老教师,才使学校从发展到[[繁荣]]。 工作中的“变形金刚”、生活中的“百变小樱”、成长路上的“变相怪杰”......新生代教师周昕如老师分享了自己工作一年的“湘小变形记”。“百变角色,不变初心”,这是一个年轻教师在湘湖小学的成长写照。 湘湖小学搬入新校舍至今整整十年,总务主任赵利康老师从校舍设计建设、专用教室布局、特色空间打造、劳动农场设计,向大家介绍了学校日新月异的变化,为师生提供更新、更优、更美的学习生活环境。 家长是学校发展的同盟军。学校家委会秘书长陈建锋先生以自己孩子所在班级为例,和老师们分享了在家校合作中参与的各种活动,让孩子们收获更多成长。 华洁校长传达了萧山区2022年校长读书会精神,立足学校实际,提出发展目标。华校长提出新学期要提升四种质量:党建引领,向队伍建设要质量;五育并举,向学生德育要质量;目标导向,向教育教学要质量;创新管理,向后勤服务要质量。提升教育质量,擦亮湘湖品牌。 湘湖教育指导中心赵狄宏主任充分肯定了湘湖小学过去取得的成绩,并对学校发展寄予新的希望,相信在全体教师的共同努力下,湘湖小学一定能够朝向[[美好]],成为一所老百姓家门口的好学校。 ====美好教育 你我同行==== 2022学年,湘湖小学又迎来一批朝气蓬勃的新教师,为学校发展注入新鲜血液,他们将与湘湖共同前行,探索更多精彩。 未来湘湖教育朝向何方?又有哪些新的举措?湘湖小学华洁校长用“变与不变”回应了湘湖之问。她指出:始终保持不变的是学校“不一样的生命,一样的[[精彩]]”的学校文化,需要改变的是“从知识到素养、从线下到线上、从管理到治理”的工作思维。学校发展需要“不变”的定力与“求变”的动力。 最后,谢锋铭副校长分析了教学质量,宣布了课务安排,希望全体教师提升质量意识,发挥团队合作精神,为学生成长奠定坚实基础。 湘湖故事,精彩继续;美好[[教育]],你我同行。新的学期,湘湖小学共筑美好教育,续写学校精彩! ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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