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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>''' 高三五月天'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/16307204/pexels-photo-16307204.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=600&lazy=load" width="280"></center><small>[http://uuhy.com/html/22946.html 圖片來自免费素材网]</small> |} '''《高三五月天》'''是[[中国]]当代作家王吴军的散文。 ==作品欣赏== ===高三五月天=== 五月天,[[炎暑]]已渐渐逼近,热浪一阵接一阵地袭来。高考的复习也已经渐渐进入白热化,倒计时的牌子的数字一天天地减少,穿梭于教室间的脚步都是匆[[匆忙忙]]的。 [[热气]]迎面扑来。头上的电风扇在拼命地转着,呼呼而来的却是热腾腾的风。桌子上的书籍码得老高老高,学生的头埋在其中,隐隐约约露出黑色的头顶,[[偶尔]]抬起一张憔悴的脸,那双干涩的眼睛有些迷茫,不停地张望着,等待老师的到来。几张摊开的试卷任凭电风扇的吹拂,在无力地飘动着。 不想发[[试卷]]了,一张接一张没有新意的试卷只能导致学生的厌倦。考试只是一场捉迷藏一样的游戏,题海战术只能给学生带来体力的消耗。 拿起一沓厚厚的试卷,我细细地从头到尾地做了一遍,勾勾画画几个具有代表性的题目,公布在黑板上,让学生有选择地做,也许能提起他们的一些精神。 果然,班里的头纷纷抬起来,照着黑板上的要求"沙沙"地写起来。学生似乎又找回了做题的一些感觉,至少眯缝的眼睛已经努力地打开了。 然后,点点[[名字]],让几个同学随便说说他们的解题思路。顿时,教室里活跃起来:唏嘘声,讨论声,此起彼伏,刚才那种沉闷的气氛渐渐消散。 其实,试卷讲到这个时候,老师应该把做题的主动权交给学生,让他们慢慢消化,而不是在讲台上没完没了地唠唠叨叨。那样只能让学生昏昏欲睡。 发言的同学或[[滔滔不绝]]讲解一番,或[[搔头挠耳]],胡乱应付一下。我及时地找出他们答题的闪光点,大力地表扬鼓励了一番。台下的同学精神更足了,都有一种跃跃欲试的[[感觉]]。我尽量满足他们的[[要求]],让他们各抒己见,说说自己答题的独特思路。其他同学则竖着耳朵,静静地听着。 五月,高三的复习已经到了[[末期]],学生的各种不良的心态纷纷冒头:多次模拟考,成绩不理想导致的沮丧心理;高考一天一天地逼近带来的焦虑感,还有理想与现实的差距带来的压力等等。我们当老师的就不断去鼓励他们,毕竟他们才是十多岁的人,高考压力那么大。面对人生的第一次重大选择,他们会有些不知所措,也许会有些过错,老师只能跟他们一起慢慢寻找原因,而不是一味的怒目相视,严厉的批评。 <ref>[https://www.bidushe.cn/prose/xiandai/ 必读社]</ref> ==作者简介== 王吴军,必读社签约作家。 ==参考资料== {{Reflist}} [[Category:820 中国文學總論]] [[Category:825 中國散文論;語體文論;新文學論]]
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