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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://pic.quanjing.com/zp/e3/QJ6226733677.jpg@!350h width="350"></center> <small>[https://m.quanjing.com/tupian/xiaoxuejiaoyuan.html 来自 全景视觉网 的图片]</small> |} '''鸡西市鸡东县红星小学'''在富饶美丽的龙江大地,闪烁着一颗璀璨的[[明珠]],它就是跨跃式[[发展]]中的鸡东县红星小学。 ==学校简介== 在富饶美丽的龙江大地,闪烁着一颗璀璨的[[明珠]],它就是跨跃式发展中的鸡东县红星小学。红星小学是一所始建于1975年的老校,多年来在各级领导的大力支持下,依靠全体教职工的不懈努力,争先创优。从春华到秋实,从播种希望到桃李芬芳,如今已发展为建筑面积5000平方米,有40个教学班,26个辅助教室,拥有90多名教师,2300名学生的一所名校。是一所拥有“全国第二届中小学心理健康教育十佳学校”、“全国综合实践课题组优秀实验学校”、“黑龙江省[[心理健康教育]]发展实验学校”、“全省主题读书教育活动优秀集体组织奖”、“全省写字先进学校”“[[鸡西市]]文明单位”、“市教育系统先进单位”、“市科研工作先进单位”、“市红旗大队”、“市三育人先进集体”等殊荣的学校。 走进红星,你会惊喜,原来风景这边独好;走进红星,你会感叹,这是希望升起的地方。几十年的磨练,几辈人的努力,铸就了红星今天的辉煌。学校先后荣获,省级文明单位,省级中小学心理健康教育教研基地,鸡西市文教工作先进集体等100多项荣誉。一个好班子,带动一群好教师,一群好教师,办出一所好学校,红星的班子是过硬的,[[教师]]是精良的,学校在刘颖俐校长的带领下,审时度势,[[高瞻远瞩]]。提出了阳光教育这一办学新理念,为学生打造多彩的阳光平台,使每个学生在阳光活动,阳光实践中,接受阳光的体验,陶冶美的情操。只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,多少年来这已经成为领导和教师的共识。在教师队伍建设中,红星十分关注教师的师德水平和专业发展,一方面利用专题学习时间,教研组活动时间,组织教师学习现代教育理论,交流[[教育教学]]经验;另一方面展开听课、评课活动,深化教本研究,强化教本科研,通过研讨课、示范课,以及外派学习等方式培训教师。 ==学校历程== 学校特为教师开设了信息技术培训,和教师常用[[英语]]口语的培训,为教师的长足发展,创建学习的平台,同时,学校明确提出十个一的要求,即练就一口流利的普通话<ref>[https://www.sohu.com/a/211099676_796771 ※幸福小讲堂※什么是普通话? ],搜狐,2017-12-17 </ref>,写一手漂亮的规范字,独立设计一篇好教案,上一堂优质课,辅导好一个兴趣小组,教好一门学科,制作好一个课件,带好一个班级,转化一名后进生,撰写一篇上乘的教育教学论文,这一切为教师在[[阳光]]下专业的成长搭台铺路。 ==教育教学== 满园春色关不住,出墙红杏千万枝,红星的阳光教育一枝独秀,迎来了千朵万朵压枝低的无限春光,学校以倡导多元阳光教育为核心,以爱国主义教育,健康教育、[[养成教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/340821784_723096 小学生学习习惯养成教育],搜狐,2019-09-13</ref>、阳光教育为主要内容。以科技、劳动,艺体等活动为载体,突出实践活动,体验教育特色,建立了以学生为本,塑造阳光少年的教育模式。学校坚持开展一系列的爱国主义、集体主义、社会主义教育,充分发挥校园电台,墙壁文化的作用,开展了班级常规[[管理]],达标争示范,流动红旗争夺,队列队形比赛等一系列的评比活动。促进了养成教育,同时,学校更注重学生的创新精神,与阅读能力的培养,提出了一个追求,两项工程,三个发展原理念,一个追求,即植根于经典的土壤,建设阅读校园,两项[[工程]],即会员阅读,经典阅读,三个发展,即人的发展,文化的发展,事业的发展,学校把每周一节的校本课定为大阅读课,每月开展读书汇报会,读书知识竞赛,一句话新闻、演讲、古诗词诵读等活动,增强学生的文化底蕴。 菁菁校园,朗朗书声,我们在这里放飞理想,这是红星豪情满怀的歌唱,在歌声中漫步,你会看到红星环境优雅,[[秩序]]井然,晨曦里、晚霞中你会发现有一群红领巾在校园里读书、锻炼、唱歌、游戏,此情此景,你不能不为之感叹,不能不为之赞赏, 红星人视教育[[质量]]为生存之本,发展之源。坚持不断深化教育[[改革]],以新课程为契机,重视教学常规管理,重视教学思想,教学内容和教学手段。鼓励教师在学中做,在做中学,提倡教师时尚和高雅,关注其思想,形象、气质、修养,每位教师自编教师礼仪校本教材,并把教师手棘手的问题,编成红星教师的德育宝典,使教师成为学生心目中的一本书。我校大力提倡尊重、信任每一位学生,重视学生的情感,欣赏并赞扬学生的优点,同时宽容其缺点,让美丽的无声教育和和谐的人文[[环境]],使学生在灿烂的阳光下,快乐的成长。 三十多年的漫长岁月,三十多年的艰辛探索,日月轮回众多秋,一路风尘一路歌,如今,它又重新站在了更高的起跑线上,他插上了腾飞的翅膀,它将飞上蓝天,飞进[[太空]],飞向更辉煌的明天。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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