檢視齐齐哈尔市第七中学的原始碼

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|<center><img src=http://photocdn.sohu.com/20080918/Img259627258.jpg width="300"></center>
<small>[http://news.sohu.com/20080918/n259627183.shtml 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''齐齐哈尔市第七中学'''是1958年设立的[[地名]]。

==地名含义==

因负责适龄学生的[[教育]]工作，按上世纪50年代因全市中学排名顺序而得名。

==历史沿革==

始建于1958年，名为电厂小学，2008年厂企办校回归地方统一办学，更名为第七中学。

==培训目标==

通过理论学习，技能训练和教育教学方法的研究与实践活动的深入开展，掌握现代教育思想与技术，更新教育观念，具备较为扎实的教育教学素养，富有改革创新意识，不断提高其[[学习]]能力，教育科研能力和教育教学能力。通过[[培训]]，增强教师业务功底，达到“新教师要过关、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应”的要求。

学校教学计划完备，有贯彻实施新课程标准的具体意见，并对全体教职工开展系列宣传活动，对新课程标准的实施做到了有落实、有检查、有记录。严格执行国家和省教育部门颁发的课程计划，开足、开齐课程。注重抓好[[日常]]教学工作，经常性地检查教学质量，开展家长和学生的问卷调查，建立听课制度，及时反馈教学情况。要求教师认真分析学生状况，有针对性地及时修正教学方法。注重与兄弟学校建立经常性的联系，重视做好毕业班的教学质量检查工作。近年来尤其注重初中教学质量的提高工作，采取多种措施保证中考成绩稳中有升。

==传统教育==

传统教育，(traditional education)，与"[[现代教育]]"相对。专指[[赫尔巴特]]及其[[学派]]的[[教育理论]]和[[教学模式]]。它对后世影响最大的是把教学过程划分为:[[明了]]、[[联想]]、[[系统]]、[[方法]]四个连续阶段。<ref>[https://wenda.so.com/q/1369373142069235 什么是传统教育]</ref>

该学派传人[[赖恩]]把原来的第一阶段又分为两个阶段，加以变通发展为:[[预备]]、[[提示]]、[[联想]]、[[概括]]、[[应用]]五个阶段。这个教学模式有助于教师传授系统知识和提高课堂教学效果。在 19 世纪后半叶流传甚广，对欧美各地有很大影响。<ref>[https://wenda.so.com/q/1512652288215549 传统教育有哪些弊端？什么是传统教育？]</ref>

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]