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| − | '''费县费城镇第二初级中学'''（原名员外乡初级中学），始建于1987年，环境宜人，教育设施完备，教学管理优良，赢得了社会的好评。占地67.43亩，现有16个班，在校生680人，教职工90人，其中高级教师4人，中级教师56人。学历达标100%。 | + | '''费县费城镇第二初级中学'''（原名员外乡初级中学），始建于1987年，[[ 环境]] 宜人，教育设施完备，教学管理优良，赢得了[[ 社会]] 的好评。占地67.43亩，现有16个班，在校生680人，教职工90人，其中高级教师4人，中级教师56人。学历达标100%。 |
==教学环境== | ==教学环境== | ||
| − | 学校布局合理，环境宜人。学校内部配套设施完备。校舍满足需要。按国家二类标准配备了理、化生三个实验室，并建有微机室，多媒体教室，德育室、图书室，教室阅览室，学生阅览室各一个，学生运动场地充裕，内设300米跑道，标准篮球场2个，排球场1个，乒乓球台6个，各类器材设置齐全，能满足实验、阅读和艺体活动的要求。学校新建75米的师生文化长廊，成为全校师生展示精神风貌的平台。园林式的绿化<ref>[https://www.sohu.com/a/141239813_124777 绿地率和绿化率有什么区别和联系 ]，搜狐，2017-05-17</ref>，随处可见的温馨标语，洋溢着浓厚的文化氛围，显示着勃勃生机。 | + | 学校布局合理，[[ 环境]] 宜人。学校内部配套设施完备。校舍满足需要。按国家二类标准配备了理、化生三个实验室，并建有微机室，多媒体教室，德育室、图书室，教室阅览室，学生阅览室各一个，学生运动场地充裕，内设300米跑道，标准篮球场2个，排球场1个，乒乓球台6个，各类器材设置齐全，能满足实验、阅读和艺体活动的要求。学校新建75米的师生文化长廊，成为全校师生展示精神风貌的平台。[[ 园林]] 式的绿化<ref>[https://www.sohu.com/a/141239813_124777 绿地率和绿化率有什么区别和联系 ]，搜狐，2017-05-17</ref>，随处可见的温馨标语，洋溢着浓厚的文化氛围，显示着勃勃生机。 |
==办学思想== | ==办学思想== | ||
| − | 近年来，学校立足实际，以把学校办成规范化，高质量，有特色的教育现代化学校为总目标，不断加强制度建设，规范学校管理，不断完善目标责任制，在“成人与成才并重，高升学率与持续发展并举”的思想指导下，下大力气抓精细化管理，为师生可持续发展<ref>[https://www.sohu.com/a/442248053_365037 习近平论可持续发展（2020） ]，搜狐，2021-01-03 </ref>搭建平台，坚持“高要求，低起点，小坡度”原则，扎实推进课堂教学改革，扎实推进教师、学生、家长多元融合，教育教学质量显著提高。 | + | 近年来，学校立足实际，以把学校办成规范化，高[[ 质量]] ，有特色的教育现代化学校为总目标，不断加强制度建设，规范学校管理，不断完善目标责任制，在“成人与成才并重，高升学率与持续发展并举”的思想指导下，下大力气抓精细化管理，为师生可持续发展<ref>[https://www.sohu.com/a/442248053_365037 习近平论可持续发展（2020） ]，搜狐，2021-01-03 </ref>搭建平台，坚持“高要求，低起点，小坡度”原则，扎实推进课堂教学[[ 改革]] ，扎实推进教师、学生、家长多元融合，教育教学质量显著提高。 |
| − | 学校倡扬“没有安全就没有一切”的安全观念，强化目标责任，分区包干，责任到人，教干，班主任24小时值班，严格伙房管理，整治校园周边环境，学生安全，家长放心。 | + | 学校倡扬“没有安全就没有一切”的[[ 安全]] 观念，强化目标责任，分区包干，责任到人，教干，班主任24小时值班，严格伙房管理，整治校园周边环境，学生安全，家长放心。 |
==教学管理== | ==教学管理== | ||
| − | 学校领导班子坚持管理创新，优化管理。先后带领教干和教师到江苏洋思中学，聊城杜郎口中学实地学习，结合学科教学策略，以课堂教学为切入口，确立“能力中心”课程观，“学生中心”教学观，“综合发展”评价观，体现学生的主体性，教师主导性，学习有效性，更多关注快乐学习。 | + | 学校领导班子坚持管理[[ 创新]] ，优化管理。先后带领教干和教师到江苏洋思中学，聊城杜郎口中学实地[[ 学习]] ，结合学科教学策略，以课堂教学为切入口，确立“能力中心”课程观，“学生中心”教学观，“综合发展”评价观，体现学生的主体性，教师主导性，学习有效性，更多关注快乐学习。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月27日 (一) 14:38 的修訂
費縣費城鎮第二初級中學（原名員外鄉初級中學），始建於1987年，環境宜人，教育設施完備，教學管理優良，贏得了社會的好評。占地67.43畝，現有16個班，在校生680人，教職工90人，其中高級教師4人，中級教師56人。學歷達標100%。
教學環境
學校布局合理，環境宜人。學校內部配套設施完備。校舍滿足需要。按國家二類標準配備了理、化生三個實驗室，並建有微機室，多媒體教室，德育室、圖書室，教室閱覽室，學生閱覽室各一個，學生運動場地充裕，內設300米跑道，標準籃球場2個，排球場1個，乒乓球檯6個，各類器材設置齊全，能滿足實驗、閱讀和藝體活動的要求。學校新建75米的師生文化長廊，成為全校師生展示精神風貌的平台。園林式的綠化[1]，隨處可見的溫馨標語，洋溢着濃厚的文化氛圍，顯示着勃勃生機。
辦學思想
近年來，學校立足實際，以把學校辦成規範化，高質量，有特色的教育現代化學校為總目標，不斷加強制度建設，規範學校管理，不斷完善目標責任制，在「成人與成才並重，高升學率與持續發展並舉」的思想指導下，下大力氣抓精細化管理，為師生可持續發展[2]搭建平台，堅持「高要求，低起點，小坡度」原則，紮實推進課堂教學改革，紮實推進教師、學生、家長多元融合，教育教學質量顯著提高。
學校倡揚「沒有安全就沒有一切」的安全觀念，強化目標責任，分區包干，責任到人，教干，班主任24小時值班，嚴格伙房管理，整治校園周邊環境，學生安全，家長放心。
教學管理
學校領導班子堅持管理創新，優化管理。先後帶領教干和教師到江蘇洋思中學，聊城杜郎口中學實地學習，結合學科教學策略，以課堂教學為切入口，確立「能力中心」課程觀，「學生中心」教學觀，「綜合發展」評價觀，體現學生的主體性，教師主導性，學習有效性，更多關注快樂學習。
參考文獻
- ↑ 綠地率和綠化率有什麼區別和聯繫 ，搜狐，2017-05-17
- ↑ 習近平論可持續發展（2020） ，搜狐，2021-01-03