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費縣費城鎮第二初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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費縣費城鎮第二初級中學(原名員外鄉初級中學),始建於1987年,環境宜人,教育設施完備,教學管理優良,贏得了社會的好評。占地67.43畝,現有16個班,在校生680人,教職工90人,其中高級教師4人,中級教師56人。學歷達標100%。

教學環境

學校布局合理,環境宜人。學校內部配套設施完備。校舍滿足需要。按國家二類標準配備了理、化生三個實驗室,並建有微機室,多媒體教室,德育室、圖書室,教室閱覽室,學生閱覽室各一個,學生運動場地充裕,內設300米跑道,標準籃球場2個,排球場1個,乒乓球檯6個,各類器材設置齊全,能滿足實驗、閱讀和藝體活動的要求。學校新建75米的師生文化長廊,成為全校師生展示精神風貌的平台。園林式的綠化[1],隨處可見的溫馨標語,洋溢着濃厚的文化氛圍,顯示着勃勃生機。

辦學思想

近年來,學校立足實際,以把學校辦成規範化,高質量,有特色的教育現代化學校為總目標,不斷加強制度建設,規範學校管理,不斷完善目標責任制,在「成人與成才並重,高升學率與持續發展並舉」的思想指導下,下大力氣抓精細化管理,為師生可持續發展[2]搭建平台,堅持「高要求,低起點,小坡度」原則,紮實推進課堂教學改革,紮實推進教師、學生、家長多元融合,教育教學質量顯著提高。

學校倡揚「沒有安全就沒有一切」的安全觀念,強化目標責任,分區包干,責任到人,教干,班主任24小時值班,嚴格伙房管理,整治校園周邊環境,學生安全,家長放心。

教學管理

學校領導班子堅持管理創新,優化管理。先後帶領教干和教師到江蘇洋思中學,聊城杜郎口中學實地學習,結合學科教學策略,以課堂教學為切入口,確立「能力中心」課程觀,「學生中心」教學觀,「綜合發展」評價觀,體現學生的主體性,教師主導性,學習有效性,更多關注快樂學習。

參考文獻