中華基督教會方潤華小學

中華基督教會方潤華小學 圖片來自schooland

中華基督教會方潤華小學是一所位於香港新界元朗區天水圍新市鎮天耀邨的小學，於2015年9月1日重新開學。在眾多辦學團體申請營運新校計劃中，方潤華小學所設計之理念、課程、配套及支援均備受讚賞，因此最終獲得辦學權。由於同時得到方潤華先生捐贈100萬元，故此學校沿用中華基督教會方潤華小學之名。辦學團體為中華基督教會香港區會。

目錄

介紹

該小學原於1993年在現址創校，取代於1967年成立、位於觀塘秀茂坪邨第17A座、與第16座相連的（1992年重建，其主要安置屋邨為天耀邨）中華基督教會基秀小學。其後因為收生人數不足而被「殺校」，於2012年9月停辦，變成空置校舍。

然而，隨着元朗區跨境學童需求增加，校舍於2015年「復活」，由原辦學團體以原有校名營辦有時限性的資助小學至2023—2024學年。屆時，此校連同秀茂坪時代的基秀小學，將合共辦學54年（不計中間兩次停辦）。

簡介

此校前身的基秀小學分為上午校和下午校，1967年創校，於秀茂坪邨17A座校舍辦學，是全港唯一一所與第三型徙置大廈相連的「火柴盒」小學，亦是同系中華基督教會蒙民偉書院的關聯學校之一。但是，由於該邨1-17A座需於1992年中重建，基秀於1991/92學年結束後隨即停辦，原址現為曉麗苑曉順閣。但是，由於基秀辦學往績良好，而同一辦學機構在主要接收屋邨-天耀邨投得校舍，故此該校變相在一年後復辦。由於獲得商人方潤華捐建，加上新校不再在秀茂坪辦學，「基秀」之名遂被棄用。

1993年9月-2012年9月

學校曾分為上午校和下午校，不過後來轉為全日制，並與2002年由土瓜灣遷入天水圍的中華基督教會方潤華中學結為一條龍學校。前教育統籌局曾於2002年分配現萬鈞伯裘書院的校舍予下午校作轉全日制之用，不過因收生人數不足而被撤回，改為上下午校合併，但最後亦不能避過「殺校」的威脅，在2010年開始停辦小一，兩年後學校結束，成為天水圍區內第一間停辦的小學，校舍被房屋署收回，而結龍關係隨即結束。

本來在學校內教學的方潤華夜校遷往方潤華中學，中華基督教會天約堂也遷至方潤華中學內聚會。

2015年9月起

原有辦學團體以原名重新開辦，方潤華小學為一所全日制小學。為更切合學生學習需要，現時學校上課的時間表設計會將主要學科放於上午進行，下午則進行體藝及術科學習，每日設有導修課，在教師指導下完成功課。每年有150個小一名額。

• 一般上課時間：上午8:10
• 一般下課時間：下午3:30
• 如有課外活動或拔尖補底課程，下課時間：下午4:30
• 學校將設有課後學習支援，放學時間為：下午6:00

歷屆校長

基秀小學時代

上午校

• 梁伯堯先生（約1970年代-1980年代初）
• 鄭賚能先生（約1980年代初、中）
• 張月茜女士（約1980年代中-1992年，舊校結束後轉職至教育署）

下午校

• 麥子嘉先生（約1980年代初、中）
• 王秀貞女士

方潤華小學時代

上午校

• 莫湘萍女士
• 梁銳強先生（？—2006年）

下午校

• 何妙玲女士（2002年—2006年，改行全日制後繼續出任校長）

全日制

• 何妙玲女士（2006年—2012年，全日制首任校長）
• 陳章華先生（2015年—2019年）
• 吳恩瀚先生（2019年—現在）

學校設施

學校佔地面積6,200平方米，空間寬敞，設施齊備。設施包括：

• 課室
• 校務處
• 美勞室
• 舞蹈室
• 教員室
• 常識室
• 展藝牆
• 數碼音樂室
• 音樂室
• 有蓋操場
• 電腦室
• 陶藝室
• 圖書館
• 遊戲室
• 禮堂

班別數目

原基秀小學

1966—67年度

• 上、下午校合共22班

方潤華小學（上、下午校合併）

2007—08年度

• 小一：1
• 小二：1
• 小三：2（原上下午校各1班）
• 小四：4（原上下午校各2班）
• 小五：8（原上午校5班；下午校3班）
• 小六：8（原上午校5班；下午校3班）

2008—09年度

• 小一：1
• 小二：1
• 小三：1
• 小四：2
• 小五：4
• 小六：8

2009—10年度

• 小一：沒有
• 小二：1
• 小三：1
• 小四：1
• 小五：2
• 小六：4

2011—12年度

• 小一：沒有
• 小二：沒有
• 小三：沒有
• 小四：1
• 小五：1
• 小六：2

2015—16年度

• 小一：3
• 小二：暫未開辦
• 小三：暫未開辦
• 小四：暫未開辦
• 小五：2
• 小六：1

2016—17年度

• 小一：5
• 小二：3
• 小三：暫未開辦
• 小四：暫未開辦
• 小五：1
• 小六：3

2017—18年度

• 小一：6
• 小二：5
• 小三：3
• 小四：暫未開辦
• 小五：2
• 小六：1