瀋陽市金融學校

瀋陽市金融學校（瀋陽金融學校）始建於1979年，全日制普通中專，隸屬於瀋陽市教育局，是國家級重點^[1]和遼寧省示範學校、全國中等職業教育德育工作實驗基地，是瀋陽市重點建設的萬人學校。由原瀋陽市金融學校、瀋陽市財貿學校、瀋陽市財會學校和瀋陽市商務管理學校（由瀋陽市木蘭電子學校和瀋陽市商業學校組成）重組而成。學校辦學規模10000人，其中全日制中專、「3+2」、成人大專學歷在校生6000人，培訓與技能鑑定每年達4000人次。

學校理念

學校實行校長負責制和校系兩級管理體制。黨政兩條主線統領學校全面發展，共設置金融、會計、商貿、電子工程、工藝美術（建築）六個系，設置校辦、黨辦、組織人事處、信息處、招生辦（學生髮展指導處、市場開發處）、教務處、教育研究室、圖書館、德育處、總務處、基建辦、安全保衛處、工會、團委等部門。

學校堅持以德、依法治校，推行科學管理和民主管理，注重人文管理和細節管理，強化服務、合作、安全、創新意識。實行全員聘任制、目標責任制，注重規模、質量、品牌、效益。

學校積極探索運行機制，不斷創新辦學體制。深入推行校系兩級管理體制、實行中層幹部聘任制度，明確崗位職責，形成「校系兩級管理、條塊結合」的管理模式，即在校系兩級管理的基礎上，重新布局五大系統（行政、黨群、教學、德育、後勤），由校級領導分管其一，並分別直接指導、負責各系的教育教學管理工作；改革分配製度，推行績效工資制；積極推進管理服務社會化進程，緩解學校管理、安全和服務壓力。

學校管理

學校擬成立瀋陽現代服務職業教育集團。初步設定集團由核心層、緊密層、鬆散層構成。集團辦學模式將遵循「國有體制，集團辦學，民辦機制、自主經營，產教結合、校企合一，全員聘任、崗位績效」的原則，做精示範專業、實現管理精細化，做活用人機制、優化分配製度，做強民辦學校和企業，做大社區教育，做深校企合作，發揮資源優勢，打造終身學習與教育的平台。實現學校發展的更快、更高、更穩、更優。

合作辦學

學校與清華大學、東北財經大學、瀋陽大學、韓國昌信大學等高校聯合辦學。就業、留學、升學兼顧，實現中專、大專、本科連讀；學歷教育、技能培訓、社區和企業服務協調發展；建立穩定的校企合作基地100餘個，職教集團成員200餘家，最大限度地實現了資源共享，為學生實習、就業提供了可靠保障。

依託現有實訓基地，廣泛開展保險代理人職業資格、證券基本操作、會計從業資格、收銀員、會計證、會計電算化、金蝶ERP、珠算、點鈔、物流師、營銷師、單證員、叉車駕駛、營業員、計算機高新技術辦公自動化、高新網頁設計、Adobe PhotoShop認證等培訓。並不斷開發新的培訓項目，擬增財務管理師、統計調查師、駕駛員、報關員、報檢員、家電維修中級工職業資格認證、CorelDraw認證、Founder FantArt認證等項目的培訓，提升了學生的崗位技能、強化了學生的就業本領。

學校瞄準就業市場，搶占培訓先機，大力開展本專業或相關專業的社會再就業人群專業培訓；利用專業現有資源，特別是人才優勢，開展技術應用服務；面向社會開放實訓基地（室）、計算機教室、多媒體教室等教學設施，為企業提供在職培訓；開展成人教育與繼續教育，進行崗前崗後培訓、職業資格培訓及技術等級考證培訓^[2]，實現資源效益、效率最大化。

堅持以德育為首位，實行班主任（導師）制度，創新育人體系。樹立「時時、處處、人人、事事」的德育經營觀，建立學校、家庭、社會立體化德育工作網絡，實施全員、全程、全面的「三全育人」方案，充分利用德育實訓室（安全實訓室、健康實訓室、就業與創業指導實訓室、禮儀實訓室）和德育校本教材（中等職業學校安全教程、健康教程、就業與創業指導教程、學生綜合素質拓展訓練教程），注重德育工作的系統性、針對性和時效性。注重學生校內外活動方案的設計，充分發揮學生會、團委會作用，引導學生自我管理、自我發展。

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