上外黄浦外国语小学查看源代码讨论查看历史

外国语小学(校门)原图链接来自 育路网 的图片

上外黄浦外国语小学（原上海市车站路第二小学），创办于1957年，是原南市区“窗口”学校之一。2000年9月，经市教委批准成为一所依托高校改革试点的转制学校。2005年9月，依照市区政府有关精神，学校归属公立制学校。 学校共有25个教学班，学生总人数740人。在发展外语特色的进程中，学校不断优化师资，引进人才，逐步建构起一支理念新，素质高，专业精的教师队伍。其中本科学历及在读本科的教师占一线教师总人数的90%。

学校概况

该校地处世博园区，经规划重新扩建。2011年8月，美丽的花园型欧式新校舍竣工落成（校址：半淞园路609号），占地总面积比原来扩大一倍。

新校舍拥有两个操场，两幢教学楼，内设多功能室、外语情景室、语音室、体育活动室、自然室、劳技室、美术室、书法室、音乐室、舞蹈房、围棋室、心理活动室、计算机房、图书室等二十多个专用教室.视频、网络等教学设施先进且齐全。

学校以“强化英语，探索双语，尝试德语”为具体抓手，以科研引领教育教学，在教材选择、课程设置、课外活动、对外交流等诸多方面凸显外语特色，成效卓着，社会声誉与日俱增。

上外—黄浦外国语小学在贯彻素质教育的过程中，坚定不移地重视学生思想道德建设，重视学生国际意识的培养，重视学生知识技能的运用。在发展外语特色的同时，也为学校自身可持续发展的辉煌明天打下坚实的基础。

特色课程

英语特色

该校专职英语教师13人，其中具有本科学历的10人，其余均为大专。有70%和40%的教师分别达到“英语四级”和“英语六级”水平，部分青年教师还取得了高级口译和中级口译的证书。

学校每年通过多种形式培训英语教师，并经常聘请市区英语教学专家来校指导工作，每年一大批教师都会获得市区的各项奖项，在市区有一定的知名度。

依据上海市教委制定的英语教学大纲，学校根据自己的实际情况，制定了一套听说读写较为完整的细则，并编写了校本英语阅读100篇，校本英语口语100句等系列教材。

学校注重学生各项学科素质的综合发展，注重学生英语交往能力培养，在校园生活中努力营造英语氛围，使学生从小养成能与不同文化背景的人的自然交往的能力，学校为学生开设了多种英语兴趣课程，如：听力、写作、配音、唱歌、故事等等，让学生了解多国文化。另外学校还聘请了外籍教师每周为学生上德语兴趣课。每年老师还带领学生进行赴澳交流。学校每年举办一届英语节，结合兴趣、探究等课程，为学生提供丰富多彩的各项活动。

双语特色

概况

近几年来，该校为了顺应教育国际化趋势，发挥学校英语教学资源的优势，体现学校英语教学特色，提高学生综合素质，进行了双语教学的试点。我们在“强化英语、实验双语、尝试德语”的历程中，积极探索，勇于实践，使师生共同进步，共同发展。双语组曾先后荣获“黄浦区文明班组”，“黄浦区青年文明岗”等称号。

师资队伍

这支队伍主要由学科骨干教师及达到大专程度的学科教师组成。他们具有扎实的学科专业知识和较高的英语水平，并在教学理念、教学方法等方面经过针对性的培训，是一支相对稳定的、有潜力的、有发展的队伍。

管理体系

为了加强管理，学校组建双语教研组，健全双语教学管理体系，落实双语教学过程管理，定期对双语教学工作进行实践和反思。学校采取坚持不懈的培训策略。每年组织英语、双语教师赴境外培训；聘请外籍进行口语培训；利用本校英语教师资源轮流执教培训；组织双语教师自培……老师们在做中学、学中用，不断探索新的教学方法。

实践探索

学校以学科教学为主，辅助双语教学，扩大英语输入量，在确保落实学科目标的基础上，培养学生英语思维的习惯。我们创设和营造英语学习的环境与氛围，每学年举办“英语节”，组织英语竞赛，开展各类英语活动，加强学生英语语言综合实践。除此之外，我们更立足于课堂，发现问题，以科研促教研，在实践与探索中提高课堂效益，促进师生共同发展。

兴趣拓展

学校全面实行上海市二期课改教材，同时开设了丰富多彩的兴趣拓展课程与学生社团活动，以促进学生的多元发展。依托区“办学生喜欢的学校”的项目研究，坚持“以学生发展为本”的课改理念，全面提升学生人文素养，以保障学生“选择、兴趣、活动” 为核心的主体地位，有效推进半日活动的全面实施。考虑到学生的实际情况，兴趣拓展课程有贯穿学生整个小学生涯的，也有几个学期的或者半学期的。每年我们还聘请外籍教师、外校教师和社会力量来充实我们的课堂。该校的学生每年参加的市区各项竞赛，均取得了可喜的成绩。

视频

上外黄浦外国语小学 相关视频

上外-黄浦外国语小学防疫宣传教程 上海教育电视台《申学记》教育专题：上外.黄浦外国语小学