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上海大学市北附属中学原图链接来自 高中库 的图片

上海大学市北附属中学的前身是全国铁路系统重点中学——上海铁路第一中学（完中），创办于1954年。2000年经布局调整，原铁路一中、育群中学、和田中学三所学校的高中部合并，成为一所进入转制试点的高级中学，并更名为上海大学市北附属中学。2009年9月退出试点，成为公办普通高级中学。三年来，学校曾荣获市安全文明校园、市手球协会先进集体、市军民共建先进集体；区文明单位、行为规范示范校、心理健康教育示范校、暑期工作先进集体等荣誉称号；2009年学校凭借《普通高中学习困难学生课堂学习心理分析与调适策略探究》课题的研究，率先进入“全国特色高中”首批申报榜单（全市共33所，全区3所）。

学校管理

学校实行开放、有序、高效的学校管理模式，强化校长负责制和党支部保障监督，教代会民主评议的管理机制；实行层级管理网络化、信息化；推行学生自主管理。学校整合家庭、社区的教育资源，开放运作，实现教育资源的共享；形成对内改革，对外开放的办学格局。

师资力量

学校有教职工140名。有区学科带头人6名，区学科名师2名，区骨干教师4名，区专业委员会成员7人，高级教师35名，中高级教师占教师总数的80%以上。

学校发展

1998年及2000年新建落成的2幢教学大楼，建筑面积达12000平方米。崭新的教室阳光充足，设备齐全，设施现代化：校园网络贯通，实验室、图书馆、电子阅览室、计算机网络教室、多功能电化教室、音乐劳技教室及体操房等专用教室一应俱全；校园闭路电视设备先进。

文化建设

学校构筑全面提高学生素质以“三格”教育为核心的德育工作格局，培养学生的“高尚国格、健全人格、强健体格”，使学生在民族精神的熏陶和人文精神的养育中，在行知统一的过程中，从他律到自律、自主到发展、自强到超越，做学习的主人、做生活的主人、做国家的主人。学校以“让优秀成为一种习惯”作为文化基色。

校园内建有名人题词及大型校园雕塑《知识就是力量》，用我国优秀文化传统构建具有鲜明个性特色的浓郁的校园文化环境，以此影响学生，感染学生，激励学生。学校确立了“心远、笃行、勇毅、坚卓”的八字校训，树立了“好知、好问、好悟”的“四好”学风及“身正、学高、求索、致用”的教风，坚持人文思想与学校育人目标的统一，坚持民族文化传统和现代教育理念的统一。

教学改革

学校以教育现代化的要求和“三格教育”思想推进教学改革，使教学内容现代化、教学过程互动化、教学方法科技化、教学特色品牌化、教学评价科学化，以此优化教学过程，培养学生综合学力和综合素质。学校师资力量十分雄厚，尤其有一大批长期从事高三教学工作的经验丰富、成绩显著、在区内有较大影响力的教师，多年来高考升学率高位稳定，以“普通中学生源、重点中学质量”而被评为区办学先进学校。2002年、2005年先后被评为区“文明单位”。

学校构建了以学生发展为本的校本课程，开设了具有大学附中特色的各类课程，上海大学教授每月来校开设高科技及文学艺术专题讲座。创建了外语、计算机、美术、生物、体育等学科特色。强化、了外语口语教学，特聘外籍教师任高一、高二年级的英语口语课程；加强了信息科技的拓展性教学，机器人制作在全市比赛中获奖；开展了生物课的研究性学习，被评为上海市中小学野生动物保护十佳学校；设立了手球和定向越野运动的体育特色项目，男子手球在全市比赛中获奖。学校每年组织学生出国参加国际定向比赛及国际文化体育交流活动，并在国际国内比赛中多次获奖，国际定向组织的官员及世界各国运动员也多次来我校活动。

师资建设

学校构建“以教师发展为本”、“以学校培训为本”的教师继续教育培训体系，建设具有观念正确、师德高尚、业务精湛、结构合理、一专多能、有鲜明特色和广泛影响的复合型教师群体。注重教师的人格塑造，提高教师的人格素养，完善教师的人格形象，建立优化师资队伍的有效机制。

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