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《中專物理教學》創刊於1993年,經國家新聞出版總署批准,由中國物理學會(教學委員會)主辦的學術期刊。本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹「百花齊放、百家爭鳴」和「古為今用、洋為中用」的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育[1]、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。本刊介紹教學研究成果,有關實驗的改進和實驗方法、介紹物理學的前沿與動態,推動教材建設、促進教師知識更新、指導學生提供園地和資料。本刊堅持黨的基本路線,貫徹黨的教育方針,推進高、中職物理教材建設,深化物理教改革,提高教與學的水平。以高職、中職、中專等物理教師和學生為主,兼顧其它層次學校的師生以及其它物理教學工作者。現用名:《技術物理教學》。
中專物理教學雜誌欄目設置:
教學研究、物理技術、力學工程、問題討論、實驗教學、學生園地、物理學家貢獻等。
中專物理教學雜誌辦刊宗旨
本刊介紹教學研究成果,有關實驗的改進和實驗方法、介紹物理學的前沿與動態,推動教材建設、促進教師知識更新、指導學生提供園地和資料。
中專物理教學雜誌收錄情況
1、期刊收錄:國家新聞出版總署收錄、維普網、知網數據庫、萬方數據庫收錄期刊
2、數據:MARC數據、DC數據
4、影響因子:
截止2014年萬方:影響因子:0.063;總被引頻次:88
5、雜誌榮譽:
內蒙古科技期刊一等獎
說明:該雜誌未出現在最新新聞出版總署目錄內,本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。
中專物理教學雜誌相關期刊
電工教學雜誌、地理教學雜誌、語數外學習·英語教學雜誌、語數外學習·語文教學雜誌、教育研究與評論·中學教育教學雜誌、小學教學設計雜誌、小學語文教學雜誌、小學教學·數學版雜誌、課程教材教學研究·小教研究雜誌、小學教學·語文版雜誌。
中專物理教學雜誌社簡介
1.文章標題:一般不超過20個漢字,必要時加副標題,並譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以「本文」、「作者」等作主語,應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或「中心思想」,100-200字為宜。
4.關鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題:內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數字用法:執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均採用阿拉伯數字;夏曆、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字並列連用的概略語等用漢字數字。
8.圖表:文中儘量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均採用黑色線條,分別用阿拉伯數字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數據應註明資料來源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列於文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文後參考文獻的引文和個別文後參考文獻的節略形式,其序號為①②③……。
10.參考文獻:參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下:
(1)圖書類格式:[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼。
(2)期刊文章格式:[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名後加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼。
(3)報紙文章格式:[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次)。
(4)古籍格式:[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古曆紀年)及刊物機構(版本).收藏機構。
(5)析出文獻格式:[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼。
(6)電子文獻格式:主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期(任選)。
(7)文獻重複引用標記:同一作者的同一文獻被多次引用時,在文後參考文獻中只出現一次,其中不注頁碼;而在正文中標註首次引用的文獻序號,並在序號的角標外著錄引文頁碼。
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參考文獻
- ↑ 科技教育對孩子的成長到底有多重要?,搜狐,2021-06-18
- ↑ 國家圖書館百年簡史 ,搜狐,2019-01-17