中国轻工教育查看源代码讨论查看历史
《中国轻工教育》创刊于1998年，曾用名《中国轻工职教》，是由天津科技大学主管、主办的学术性期刊。
据2019年第06期《中国轻工教育》期刊内页显示，《中国轻工教育》编委会有委员34人，编辑部有责任编辑4人、编务1人、英文审校1人、封面设计2人。
据2020年3月30日中国知网显示，《中国轻工教育》共出版文献3414篇，总被下载377673次、总被引8282次；（2019版）复合影响因子为0.285、（2019版）综合影响因子为0.193。
据2020年3月30日万方数据知识服务平台显示，《中国轻工教育》载文量为3091篇、基金论文量为1041篇，被引量为7313次、下载量为49245次；2017年影响因子为0.57。
办刊历史
1998年，《中国轻工教育》创刊。
2010年，该刊由季刊改为双月刊。
同年10月21-23日，由《中国轻工教育》编辑部主办的“《中国轻工教育》编委会第二届三次会议暨轻工类院校教学工作交流会”在广西桂林召开。
2013年12月5日至8日，《中国轻工教育》编委会第三届一次会议暨轻工院校教学工作交流会在云南昆明召开。
2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
2017年12月22日，《中国轻工教育》编委会第四届会议暨轻工院校教育教学工作研讨会在天津科技大学召开。
主要栏目
《中国轻工教育》设有学术论坛、素质教育、教育管理、教学改革与实践、育人札记、信息窗、思想教育、职业教育[1]等栏目。
读者对象
《中国轻工教育》读者对象为高等学校及相关教育研究机构工作者。
人员编制
据2019年第06期《中国轻工教育》期刊内页显示，《中国轻工教育》编委会有委员34人，编辑部有责任编辑4人、编务1人、英文审校1人、封面设计2人。
《中国轻工教育》是中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，中文科技期刊数据库（全文版）收录期刊，被国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国知识资源总库（中国知网）、万方数据库等收录。
出版发行
据2020年3月30日中国知网显示，《中国轻工教育》共出版文献3414篇。
据2020年3月30日万方数据知识服务平台显示，《中国轻工教育》载文量为3091篇、基金论文量为1041篇。
影响因子
据2020年3月30日中国知网显示，《中国轻工教育》总被下载377673次、总被引8282次；（2019版）复合影响因子为0.285、（2019版）综合影响因子为0.193。
据2020年3月30日万方数据知识服务平台显示，《中国轻工教育》被引量为7313次、下载量为49245次；据2017年中国期刊引证报告[2]（扩刊版）数据显示，《中国轻工教育》影响因子为0.57，在全部统计源期刊（6670种）中排第2981名。
办刊宗旨
《中国轻工教育》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义核心价值观，宣传党的路线、方针和政策，坚持立足天津，面向全中国，全面反映轻工行业在教学、科研各领域相关学术成果，组织开展轻工教育研究，推广轻工教育经验，促进轻工教育事业的发展。
办刊思想
《中国轻工教育》坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的舆论导向，认真传达领导部门的有关工作部署和重要信息，组织开展轻工教育研究，力求反映轻工教育在改革与发展中取得的成果，鼓励并支持轻工教育工作者的创新精神和创新实践。
投稿须知
1、稿件应具有科学性、学术性和创新性，论点明确，数据真实，逻辑严谨，文字准确，语句通顺。
2、文章以5000—10000字为宜；文章标题字数在20字以内；摘要、关键词、参考文献（另附英文摘要、关键词、工作单位）等要素齐全；投稿必须注明中图分类号、文献标识码、基金项目名称及编号。
3、投稿所用引文及资料须准确无误，文献标引序号按文中引用顺序依次排列。
4、计量单位以中国国家法定计量单位为准；统计学符号按中国国家标准《统计学名词及符号》的规定书写；标点符号使用准确；表格设计合理，推荐使用三线表；图片清晰，注明图题图号。
5、投稿使用word格式，以“附件”形式发送电子邮件，文件名为第一作者姓名。请注明工作单位、通讯地址、邮政编码、电子邮箱、电话号码，并附作者简介（姓名、出生年月、性别、职称及研究方向）。
6、该刊编辑部有权对作者的文章进行修改和部分删减。
视频
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参考文献
- ↑ 职业教育的核心在职业道德教育，搜狐，2007-02-25
- ↑ 期刊引证报告（JCR）的前世今生，搜狐，2020-06-29