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北京中学是经北京市政府批准，由朝阳区政府创办的一所公办完全中学。成立于2013年9月，学校遵循“国际化、现代化、高品质”的办学定位，致力于办成一所具有北京风格、中国气质与世界胸怀的现代学校，逐步发展为世界一流的中国名校。

学校坚持立德树人，坚持社会主义核心价值观，坚持依法治校与改革创新。确立“世界因我更美好”的校训，崇尚“和而不同、乐在其中”的校风，以“享幸福人生，做中华栋梁”为培养目标，以“仁、智、勇、乐”为学生成长的核心素养，引导学生学会学习、学会共处、学会生活、学会创新，促进学生全面而自由的成长。

发展策略

学校实施文化立校、民主治校、学术兴校、开放办学的发展策略，开展十二年一贯制教育并探索小初、初高的有效衔接，建立基础课程、拓展课程与潜能课程相融合的课程结构，形成学院系列、阅历系列、服务系列、健身系列与雅趣系列的校本课程体系，探索个性化学习、联系性学习与体验性学习等学习方式的变革，实施分层分类走班、导师制与学分制，积极构建符合时代要求与学生成长规律的新型育人模式。

2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

办学特色

北京中学办学突出“实验性”和“示范性”，以深化课程改革实验为重点。据北京中学负责人介绍，北京中学将探索小学、初中衔接教育。此次招收的首届学生来自朝阳区20余所小学，学校将变革学习方式，增加学习的自主性和选择性。学校将构建以学院、阅历、服务、雅趣和健身为主要系列的校本课程体系，对课程进行纵向和横向整合，例如政治、历史、地理整合成社会课，物理、化学、生物整合成科学课，当然，北中还努力大胆探索新的课程，像“国标舞”，这绝对是北京市乃至全国的中学中非常少见的！在教学方式上，在积极激发学生学习兴趣的基础上，实施“单元主题教学”、“菜单式教学”、“项目学习”等教学方式。例如，音乐、美术、体育、技术等将打破班级界限，按项目组织学生活动。

同时，探索“走班制”和“导师制”结合的运行机制，学生主科（语文、数学、英语）走班上课，副科（史地政生物化）按行政班级上课。在评价方式上，实行“学分制”和“星级评价机制”，学生的学分包括基础学分、拓展学分和荣誉学分，着力促进学生个性全面和谐发展。每个学期，还有学生们在期待的“阅历课程”，包括中华文化寻根之旅的几条线路——访古都西安、探中原河南、领泰山雄姿、赏秀丽巴蜀、寻丝绸之路等，走进自然的露营活动和春季学生以班级为单位自主设计的“3·28”活动，以及走进博物馆等一系列的项目，带着孩子们走出校园，体验外面的世界，一览祖国的大好河山。

截止至2018年12月31日，北中的学子已走到了西安、河南、成都、山东、江苏、甘肃、安徽以及内蒙古。当然，他们出去可不仅仅是玩，更有自己的研究项目，这种在游历中学习的学习方式被形象的称为“阅历课程””不少学生的研究项目在朝阳区、北京市甚至是全国的比赛中，取得了许多奖项！除此之外，北京中学一直推行“行知项目”，让同学们在实践中学习。北京中学致力于和国际化学校接轨，在假期中组织学生去往夏威夷普纳荷学校，波士顿哈佛大学进行交流，还去往欧洲进行游历，去往云南西双版纳进行生物考察。不同于普通学校色填鸭式教育！这种在行走中学习，在实践中成长的教育方式激发了学生的灵性与自主管理能力，相信从这所学校走出的每一位学生都将是独当一面的栋梁。

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