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北京王府学校 （北京王府校区）于1996年创建，是一所面向世界校园、领航国际教育的中外合作制学校。自建校以来，树立国际化办学理念，率先引进英美课程体系，创新教育教学模式，依托信息科技，发展移动教育，旗下北京王府学校、北京王府外国语学校、北京王府幼儿园，领航中国国际教育。

王府学校坚持培养具有国际视野和全球竞争力的精英领袖人才；坚持培养具有融汇东西方经典文化、面向世界、面向未来、面向现代化的国际复合型人才；坚持培养具有责任感、使命感、勇于担当的新时代国家适格人才；坚持用科学创新精神探究与国际接轨的教学理念，用先进的应用技术引领移动学习新模式，实现教育公平。

校训理念

以德施教，育人为先。中西合璧，励志未来。

办学特色

课程体系

2006年，北京王府学校率先引进美国AP课程，目前是中国开设AP课程最早，专业学科最多的学校，也是被美国大学理事会授予的中国唯一AP教学示范校。

王府学校AP教师100%通过美国大学理事会AP课程审核，多达22个专业学科获得美国大学理事会的认证。目前，AP教师团队可以同时开设21门AP课程供学生选择。

A-Level 课程和IGCSE 课程

2003年，北京王府学校携手剑桥国际考试委员会，开设A-level及IGCSE课程，成为北京首家剑桥大学国际教育考试中心。该课程在全球范围被广泛认可，业界誉之为“黄金标准课程”。

分层教学

王府教学团队8年多的分层教学实践，可以达到将每一个学生作为独立的个体培养，在综合评价学生知识储备、学习能力，以及预测学生潜能的情况下，将学生分配到合适的层级学习。为学生分层，能最大限度地让不同学习基础、不同学习能力的学生获得与自己相适宜的成长环境，有益于自信心的培养，并从中体会学习的乐趣和享受收获的成就感。

走班上课

在王府学校，走班上课实现了任课老师在专业教室与学生的充分交流，促进了学科教学的发展，增强了学生学习的兴趣，学生逐渐在学习中找到将来发展的方向，真正达到了教学相长。同时也扩大了学生的交往范围，加大了学生间的相互影响，有利于培养学生们的团队协作能力。

移动学习

移动学习不仅帮助学生告别沉重的书包，还给予学生随时随地进入到学习状态的便利。借助阶段性数据分析，让学生掌握自己的学习效果，便于及时自我调整学习心态和方式。教师通过移动学习技术能细致了解每个学生的学习进度和程度，在关注个体差异的同时，快速便捷地推送个性化学习解决方案。王府学校的移动学习打造以人为本、全面开放的学习平台，经过“大数据分析”，实现“学习个性化和定制化”，达到全员“智能学习”的目标。

卫星课堂

王府学校开设卫星课堂，打造全球优质教育资源共享平台。王府学子通过卫星课堂与国外资源的互动，加强了王府国际教育的优势地位。同时，学校借助此平台将王府的国际教育，以及国外更多的教育资源输送给有需要的学生，尤其是义务帮扶偏远地区的学生，彰显王府教育的情怀。

办学条件

校园占地150亩，建筑面积10万平方米，拥有现代化的教学楼、A-LEVEL标准数字实验室、综合楼、藏书30万册图书馆、1080席位6种语言同声传译多功能演播厅、全校视频监控系统，国际标准体育场、篮球馆、室内体育馆、跆拳道馆、钢琴房、室内游泳馆等。全部教室备有视频多媒体展示平台，电子白板，现代化的计算机教室和听力、口语专用教室、C级卫生等级标准的餐厅和高标准的学生公寓，为学生提供了一流的学习和生活环境。

特色教育

电钢基础课

电钢基础课主要针对1-4年级学生。每周一、周三进行训练，每次训练时间为一个半小时。孩子们在这里系统的学习音乐基础乐理知识和。教师介绍：电钢课指导老师章梦琦本科毕业于武汉音乐学院。

舞蹈艺术团

北京王府外国语学校舞蹈艺术团课程现分为桃子舞蹈艺术团、茉莉舞蹈艺术团和小天鹅舞蹈艺术团。这三个舞蹈团分别针对不同年级的学生，桃子舞蹈艺术团是针对5-6年级的学生；茉莉舞蹈艺术团是针对2-4年级的学生；小天鹅舞蹈艺术团是针对1-2年级的学生。以下是三个艺术团的具体介绍：教师简介：桃子舞蹈艺术团—指导老师史雪芳学...

倡导采用美式风格小班化的教学模式。课堂上，教师导学与自主探究相结合，动手操作与合作学习相结合，开放课堂与效果展示相结合；人人有时间参与学习活动，人人有机会开口表达想法，人人有空间充分展示自己，生生互动，师生互动；课上彰显以生为本，快乐学习，主动参与，开放尊重，互动体验，发展个性和特长，让每位学生都得到关注和发展，突显教学效果。我们以游泳进课堂、舞蹈进课堂、书法进课堂为教学特色。 我校设置了三种班型，分别是综合素质班、艺术特长班、国际班；我校采用小班授课，每班人数为20—26人。

综合素质班：每班人数为20—26人，完成九年制义务教育的核心课程的基础上，加强学生“一体两翼”的培养。

艺术特长班：每班人数为20—26人，完成核心课程的同时，专项培养学生的艺术感知力和表现力。

国际班：每班人数不超过20人，外教和中教共同管理班级的教学活动和日常生活。采用主题式教学的先进理念。

师资队伍

北京王府学校拥有一支高水平的教师队伍。学校的中文教学教育由国内著名示范中学骨干，优秀的教师队伍和管理人员担任，外教由剑桥考试委员会推荐和认可的教师担任，雄厚充备的中、外籍师资力量为学校的教学质量提供了坚实保障。 王府学校引进美国哈佛大学教育学院“理解教学、领导教学”，并被授予“哈佛名师塑造名师工程”示范基地。

学校提供形式多样的培训机会，安排教师参加国内外学术会议，鼓励并全额资助教师到全球顶尖教育学院攻读硕士、博士学位。迄今，选派150名教师学习哈佛大学WIDEWORLD课程，其中17位教师被哈佛认证为教练。培养出7位北卡教堂山大学教育学院的硕士，17位北卡州立大学教育学院的硕士，1位哥伦比亚大学教育学院的硕士。还有每年多达200人次的学术会议及培训。

学校荣誉

2019年在京领新国际所发布的“2019中国国际学校竞争力排行榜”中，位于美国本科方向第30名，英国本科方向第44名；

2018年跻身京领新国际所发布的“2018年中国国际学校竞争力排行榜300强”榜单中；

2012年网易-金翼奖-十大品牌民办学校；

60年60人中国教育成就奖杯；

2009年度特殊贡献奖；

2009年度托福考试中心；

2009十佳国际合作院校；

AP师范学校授牌；

新中国成立60周年最具影响力私立学校品牌；

全国民办教育先进集体；

2010年度颁发2009年度金星单位；

2010年度被评为AP教学示范校；

2010年度新京报我最信赖的教育品牌；

2011年度新京报我最信赖的国际学校品牌；

2010年度民办学校优秀单位；

2011年度回想中国十大国际教育交流品牌；

2011年度金口碑国际教育品牌教育机构；

2011教育史志先进集体；

2011金星学校；

王广发校长获“中国教育60年60人”殊荣；

北京王府学校-民办教育先进集体；

北卡大学（北京）教育学院授牌；

新中国成立60周年最具影响力私立学校品牌；

金粉笔我最信赖的国际化学校品牌；

王广发校长获得09年度北京民办教育优秀校长；

中国教育之声论坛暨卓越校长年度盛典之最具发展潜力的学校；

中国十大品牌私立中小学；

《2020胡润百学·中国国际学校百强》第31位。

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