吳家山第三小學檢視原始碼討論檢視歷史

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吳家山第三小學坐落於吳家山街吳中路267號。始建於1995年。學校占地面積18264平方米，建築面積6289平方米。學校現有教學班32個，學生1725人。

教學設施

學校配有標準的衛生室、實驗室、音樂室、美術室、勞技室、多功能教室；圖書室藏書30000餘冊，教學儀器配備達到I類標準；安裝了校園寬帶網。學校現有教職工94人，其中校級幹部4人，中層幹部7人，專任教師91人，學歷達標率100%，高一層次學歷達98.8%。教師中現有市學帶2人，市優青4人，區學科帶頭人4人，區優青12人、區級以上占專任教師的23.4%。

社會教育

社會教育基本涵義有廣義和狹義之分。廣義的社會教育指一切社會生活影響於個人身心發展的教育；狹義的則指學校和家庭教育以外的一切文化教育設施對青少年、兒童和成人進行的各種教育活動。現代社會教育是學校教育的重要補充。不同社會制度的國家或政權，實施不同性質的社會教育。

提高教師素養，提高課堂教學效果

學校十分重視教師管理工作，制定了一整套管理制度，定期組織教職工政治學習，加強思想政治工作，努力提高教師的政治素養和道德修養。加強教師隊伍建設，堅持開展師德教育。嚴格執行教師崗位規範，每學期做到有計劃、有檢查、有記錄。同時重視青年教師的培養，督促青年教師快速成長，很多青年教師脫穎而出，逐步形成了一個文化素質高、業務能力強、可持續發師群體。

規範教育管理

學校規範教育收費，按照上級規定向學生收取費用，杜絕亂收費現象。嚴格執行國家和省規定的課程計劃，不隨意增減、變更課程、課時。嚴格控制學生在校學習時間，制定合理的作息時間表，認真落實體育藝術「2+1」活動，確保學生每天鍛煉1小時以上。學校每年舉行趣味運動會，取得了較好的效果。