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奎屯市第四小学学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提高领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力[1],提高领导成员的感召力。不断强化服务意识,讲贡献、求实效。我们坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”,做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师[2]、依靠每个教师、信任每一个教师,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。

校园资讯

促进校际交流 引领教师成长 ——奎屯市第四小学与尼勒克第四小学交流活动

为进一步做好奎屯市第四小学对口支援尼勒克第四小学教育帮扶工作,提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,奎屯市第四小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动。

5月13日,在奎屯市教育局和尼勒克县教育局的牵头之下,奎屯市第四小学黄艳玲、丁晓燕、胡梦琪、宋颖星四位老师来到尼勒克第四小学进行教育教学的研讨和交流。同时尼勒克四小也派出廖岩、王招银、张玉梅、邱宇梅四位教师赶赴奎屯市四小进行交流学习。

此次活动在双方学校领导积极沟通,共同协商下,结合本地教育现状与实情制定切实可行的实施方案,为了不影响双方学校正常的教学秩序和进度,同年级同学科之间教师相互交流。

在一周的交流时间内,奎屯市四小四位老师将自己的教学方式和方法做了展示和交流,黄艳玲老师的《语文园地六》、胡梦琪老师的《全神贯注》、丁晓燕老师的《鸡兔同笼》、宋颖星老师的《横折弯钩和横折斜钩》分别向尼勒克四小的孩子和老师做了展示,并在课后和尼勒克的老师进行了教学理念和方法的交流

尼勒克的四位老师参加了奎屯四小每周一的集体练字活动,参观了奎屯市四小的校史室和功能室,并在周二下午和市四小的老师一起参加了两校的教研交流座谈会,丰富了自己的教学教研。

此次交流活动为两校教师提供了很好的学习交流平台,增进了两校教师之间的认识和了解,加深了两校的情感交流。对于提高教师的业务素养,拓展学校间的教学交流,加强学科发展有很大的促进作用。同时也促进了两校师生民族团结教育,达到了共同进步的目的,也增进了牵手学校间的相互了解,拉进了两校师生之间的距离

两校交流活动,旨在增进校际间的友谊。促使城乡学校相互学习,扬长避短,优势互补,不断更新管理理念。今后两校还将继续开展多种形式交流活动,共同促进两校的情谊,并进一步提高了教育教学质量。本次活动在两校老师的共同努力下取得了圆满的成功。

参考文献