廊坊市安次區葛漁城鎮蘇家窯小學檢視原始碼討論檢視歷史

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廊坊市安次區葛漁城鎮蘇家窯小學位於河北省廊坊市安次區葛漁城鎮蘇家窯村。學校按照科學發展觀的要求全面貫徹黨的教育方針，認真實踐鄧小平理論和「三個代表」重要思想，始終堅持推行「學生為本，着眼整體，注重個性，開發潛能，發揮特長」的教育理念，營造「團結、勤奮、創新、進取」的優良校風，在三優一全(優良校風、優質教學、優化個性、全面育人)取得顯著成效的基礎上，形成自己的辦學特色。

國學教育

國學教育國學以學科分，應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，儒家貫穿並主導中國思想史，其它列從屬地位；國學以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，但以經、子部為重，尤傾向於經部。《四庫全書》是中國古代最大的叢書，編撰於乾隆年間，由當時的紀曉嵐、王念孫、戴震等等一流學者完成。「四庫」指經、史、子、集四部，「全書」指所收都是全本。

教育理念

專門致力於學生學習能力的開發和培養、自主學習社區的建設、家庭教育研究諮詢和課外輔導服務的個性化教育機構。尚學教育聚集了教育界的精英，經過長期探索和實踐，開創了新型過程式教學、梯度教學和五元教學法。「學習不是負擔，在快樂中學習，在無壓中進步」是尚學的教育理念，傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發先進教學產品，提供先進教學服務，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發展機會。

花園式學校

花園式學校英文名：garden-like school ，指校園中綠化面積至少達到60%以上，並且要求校內無空氣、噪音、水域污染的學校。達到標準的學校，將各方面材料整理完畢後送往該地區綠化委員會審核，便能被評為「花園式學校」，並向學校下發銅牌，以示殊榮。

創建目標

1、「花園式學校」強調將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓學生在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神。

2、通過各學科環境教學滲透，掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關心學校環境到關心周圍，關心社會，關心國家，並在教育和學習中學會創新和積極實踐。

5、通過學校創建「花園式學校」活動的開展，不僅使師生的環境素養得以提高，學校環境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭， 通過家庭教育帶動公民更廣泛的參與保護環境的行動。

6、以創建「花園式學校」活動為載體，不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑，對學生進行懂環保、愛環境，樹良好形象的養成教育，讓花園式教育思想在更多孩子的心理紮根發芽、茁壯成長。

綜合以上各項目標要求，真正把創建「花園式學校」活動貫穿於學校教育、教學、輔導、後勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現「花園式環境」、「花園式管理」、「花園式教育」、 「花園式行為」的學校。