我的学校里有一只龙查看源代码讨论查看历史
《我的学校里有一只龙》是一本趣味认知类的儿童绘本[1]。故事里的龙可不是孩子学习的对象,孩子们遵守纪律可龙却不遵守,它是一条爱捣乱的龙。究竟龙在幼儿园做了哪些坏事,只要让孩子翻翻里面的折页,孩子就能找到答案了。
内容
“ |
一只小青龙突然出现在幼儿园里,它都会做些什么呢?小朋友翻开每一页时,都会发现一个有趣的问题,翻开折页,就可以找到答案哦!折页设计巧妙精美,会吸引小朋友一翻再翻。这种生动有趣又可互动操作的形式,可以培养小朋友对五感的认知,学到简单的新词并促进手眼协调的能力。快带领您的孩子进入新奇有趣的阅读探索世界吧! 在每一个对开页中,还都藏有一只小白鼠、一只小黄鸭和一只小蜘蛛,快来找找看哦! |
” |
— 作者:泰勒 出版社:电子工业出版社 |
意义
绘本能增长认知学习经验。绘本的内容包罗万象,天文、地理、历史、人文、社会、自然、科学等种种常识皆有所描述,对阅历不多,经验有限的孩子而言,它犹如百科全书般,提供各种观察性、思考性与感受性的认知学习经验。
精神境界和心灵乐园的建立。绘本不仅是讲一个故事,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能[2]。因为绘本的题材是多种多样的,有讲友情的、讲亲情的、讲勇敢的、讲生命尊严的、讲自然和环境的……当阅读把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大精神财富带给了他们,就为他们建造起了自由的精神空间与心灵家园。
想象力和创造力飞扬。绘本会预留给孩子许多想象的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。
视频
我的学校里有一只龙相关视频
参考文献
- ↑ 推荐!10本人气最高的世界经典儿童绘本,墨吧,2019-10-18
- ↑ 绘本写作列入小学期末试卷,你还有什么理由不读绘本!,搜狐,2017-04-14