散文的意义写作(李汉君)查看源代码讨论查看历史
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《散文的意义写作》是中国当代作家李汉君写的散文。
作品欣赏
散文的意义写作
新锐散文邀请了知名作家作为授课老师，每月请一位老师在群里进行散文写作经验的传授，重点点评一个重点作者的作品，指出其得失，以利于其提高。授课时，由被点评人主持，介绍授课老师，讲授过程中可与老师交流提问。讲授完毕后，群成员可交流提问。今天是第九课，由李汉君老师授课，点评重点作者雨晴的作品。
在大疫流行的背景下，我们此刻安安静静坐下来，讨论散文写作的问题，这件事的本身，想想，就令人动容。这要感谢刘总编的精心安排，感谢有这么一群无论在什么条件下，都以散文为念，时刻孜孜以求的师友，所以，今天这个夜晚，我想，是值得记住的。 借此机会，除了向每一位老师表达我的一份慰问和祝愿，同时也向大家说一声谢谢！感谢大家积极参与今天的讨论！
下面，按照以往的惯例，由我先引个头，结合雨晴老师的作品，谈一下对这个问题的理解，作为抛砖引玉，然后再请大家各抒己见。
今天以什么作为话题进行讨论，在和雨晴老师商量的过程中，她提出了自己散文写作中亟待解决的三个问题：题材的选择、散文语言的美感和故事的安排，最后经过请示刘总编，确定了现在这个内容，主要来回答散文写作中一个基本的问题，那就是：“散文，怎样写才算有意义？”这是每一位散文作者都关注的问题，也是散文创作的一个基本前提。我们可以试想一下，对于写作者来说，如果连自己为什么要写、为什么要这样写而不那样写，都没有搞清楚，那么，在创作过程中自然就会盲目性多，自觉性少，他笔下的文字就会缺乏精神主导，或者没有骨架，站立不起来。
我和诸位老师一样，在写作的路上一路走过来，也遇到过这种情形：会有作品井喷的时候，也会遇到枯坐愁城，啥也写不出来的时候。思考一下，这种现象是什么原因导致的呢？个人以为，无论是井喷还是水竭，直接原因与生活积累有关，间接原因则与读书多少、对生活的思考是否深入相关。一个写作者，假如读书不多，但生活阅历丰富，正所谓经得多见得广，也可以走笔不停（文章质量则属另外一个问题），而生活经历贫乏、单调，读书又不多，那自然就会感觉没嗑唠。所以，任何文字的背后，都有经历与阅读这两条腿在支撑着。
生活是丰富多彩的，人事是纷繁复杂的，面对生活，面对人群，是否能够保持敏锐的感知力？是否能够情动于衷？是否有自己独立的思考？你的这些思考是浮浅还是深入？这些，对于散文写作来说，都是至关重要的问题，甚至可以说，它决定着一篇散文分量的轻重和价值的大小。所以，从这个角度上看，散文的写作，其实就是对生活、对人生、对生存环境的思考和追索，只不过我们是以审美的方式进行而已。这正如中国传媒大学于君教授所说：“作为审美性征鲜明的散文文本，当属于人类洞察力的结晶，同时亦是开启人类洞察力的钥匙……散文文本的灵魂尺度丈量着它的美学价位。”所以，散文的灵魂，正在于它的思想价值。罗丹在其《艺术论》中有个著名论断：“你看一看艺术的杰作吧，艺术的整个美，来自思想，来自意图，来自作者在宇宙中得到启发的思想和意图。”很显然，按照罗丹的说法，一件艺术品，如果抽离了其中的“思想和意图”，就会变得毫无价值，最低起码它不是一件艺术杰作。
当我们拿起笔来，准备写作的时候，遇到的第一个问题，就是写什么的问题，其次才是怎样写的问题。这其实是一个题材选择的问题。这个问题，往往从一开始就决定了文章的方向，甚至可以说，决定了它的审美价值。下面，我们就集中讨论一下，作为“意义写作”写什么的问题。
首先，要着眼于有意义的事物。
在这里，意义，就是散文的灵魂。世上万事万物，无不色彩纷呈，我们不能不加选择，拿过来就写，而选择什么入文，要对哪些物事状写描摹，无疑体现着作者自身的价值取向和兴趣偏好。《美文》杂志副主编穆涛就说过：“散文要写生活，要写有意义的生活，因为有意义的才是可贵的。”所以，我们动笔之前，就要仔细掂量一番，你所要写的人和事，有没有意义，有什么意义，也就是说，你的文章要告诉人们一些什么？这一点，首先必须搞清楚。如果不加选择，把那些本身没什么意义的事情拿过来，写成文章，让人家花时间去阅读，用鲁迅的话来说：这不等于谋财害命吗？所以，我们对笔下的文字要有责任心，要有使命感，不能随心所欲，小大由之。
什么是有意义的文字？个人的理解是：一、有担当的文字。现在社会上有一种思潮，排斥“文以载道”，说如果那样的话，文章的肩负就太重了，散文应该以轻松愉快为主调。我不反对轻松愉快，但轻松愉快的文字也可以是有文化底蕴的文字，可以是有“意图”的文字。世有大道，亦有小道，小道也是道。散文如果也去向娱乐圈看齐，专意娱人耳目，甚至要娱乐至死，那我是不会去给它送挽联的。我们回顾一下那些传世文章，“载道”者是为主流，这是千百年来形成的一种文人自觉、文化自觉。一个人不一定非要做文人，但作为一个文人，如果整天花花草草、阿猫阿狗，这种将创作过度私人化的行为，是不值得提倡的，也是毫无意义的。的确，创作是个人化、个性化很强的行为，但作品一旦拿出来发表，面对他人，面对社会，就绝不仅仅是个人的事情了。在这个问题上，我完全赞同柏峰老师的观点，他是主张散文要有所担当的，虽称不上“经国之大业”，但也不可自轻自贱。
二、启人心智的文字。哪怕你写的是吃喝拉撒，微末小事，但文字背后所传达出来的，应该也透着一种文化蕴含，有文化品味，而不是仅停留在事物的表面。我们都熟悉的《项脊轩记》、《柳敬亭说书》、《核舟记》，写的都是小事情、小物件，但从那些文字中，却体现出了一种人文情怀。我以为，一般说来，文章应有两个方面的价值：审美价值和认识价值。所谓认识价值，就是指文章的内容可以开启心智，帮助人们对某种事物、某种思想看清楚、想明白。庄子的文章就是这方面的典型，而且《庄子》不仅具有审美价值，更有认识价值。
作者简介
李汉君，关中渭水边一女子。