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《新时代大学生职业发展与就业创业指导教程》，赵传刚 著，出版社： 电子科技大学出版社。
书籍是人类进步的阶梯，合理阅读使一个人完善自身的知识结构[1]，全面提升人文素质[2]，为走向成功奠定坚实的基础。
内容简介
本书为江西电力职业技术学院的通识课教材。美育能为学生的成长指明方向，对学生的价值观念和生活态度产生影响。本书根据高职高专美育课程标准的要求编写而成。本书共8个部分，分别为美与美育、审美活动、自然美、生活美、艺术美、文字美、文学美、科技美。、二章对美育和审美的概念做了清楚的阐释，地揭示了美的本质内涵；第三至八章具体地描述了各领域美的创造，使学生对美的各种表现了然于心，从而提生的文化素养和审美。
目录
篇大学生活适应与生涯启蒙
章大学生活与学业规划
节大学学活/003
第二节 制订学业规划 /007
第三节做好时间管理/015
第二章唤醒职业生涯意识
节职业生涯概述/021
第二节 职业生涯的影响因素 / 025
第三章认知职业自我
节 我喜欢做什么：兴趣 / 031
第二节我适合做什么：性格 / 035
第三节我能够做什么：能力/043
第四节 我希望做什么：价值观/045
第二篇职业环境认知与创新创业
第四章探索职业环境
节认知职业世界/051
第二节 职业的宏观环境分析/061
第三节职业的中观环境分析/063
第四节职业的微观环境分析/064
第五章创新与创业
节创新思维方法/071
第二节创业精神与创业者素质/076
第三节创业团队的组建和管理/085
第四节“互联网+”背景下的创业与创新/094
第六章 大学生创业实践
节 创业机会与创业风险/ 103
第二节 创业计划书的撰写/112
第三节企业组织形式/ 117
第四节企业创立程序/ 122
第五节项目路演与孵化/126
第三篇职业选择决策与求职择业
第七章职业生涯决策与职业生涯目标确定
节职业生涯决策的分类和要素/141
第二节职业生涯决策的步骤与理论模型/142
第三节职业生涯决策方法/145
第四节 职业目标的确定 /150
第五节 撰写职业生涯规划书/163
第八章认清就业形势
节大学生就业形势分析/167
第二节大学生就业政策与服务/170
第三节如何把握就业机会/184
第九章 求职准备
节 中英文简历的制作/191
第二节求职信的书写/196
第三节求职材料的投递/ 199
第四节笔试与面试/1
第五节求职心理及其调适/211
第六节 求职礼仪和职场礼仪 / 216
第四篇职业素养提升与职场远航
第十章职业能力
节能力与自我激励/229
第二节大学生知识技能的培养/232
第三节大学生职业能力的提升/237
第十一章职业素养
节职业素养通识/243
第二节优秀职业人的职业素养/247
第三节职业素养的培养/260
第十二章就业程序与权益保护
节就业派遣程序/273
第二节就业和劳动权益保障/282
第三节就业协议书和劳动合同/284
第四节防范求职陷阱/291
第十三章生涯角色转换
节转换生涯角色/297
第二节从学生到职场人的角色转变/301
第三节角色转变与职业适应/304
第四节角色转变与职业发展/308
参考文献
附录
附录一 职业生涯规划书：专利代理师/ 315
附录二大学生学业（职业）生涯规划登记表/319
附录三本科毕业生表/324
参考文献
- ↑ 什么是时代的知识结构——汤胜天，搜狐，2016-11-04
- ↑ 陈丹青：何谓人文素质教育？ ，搜狐，2017-11-24