智慧+勤奋:写就一部(应用新闻学)(李津军)查看源代码讨论查看历史
 |
《智慧+勤奋:写就一部(应用新闻学)》是中国当代作家李津军写的散文。
作品欣赏
智慧+勤奋:写就一部(应用新闻学)
2021年8月1日，光荣退休整整一年的当口，本人40万字的回忆录圆满完成。
人生虽然短暂，但职业生涯42年，对个人来说也算是历史长河了！一个人的人生，能有几个42年啊！
粗略地把自己公开发表的文章做了统计，竟然激扬文字4000多篇448万言。说实在的，我的回忆录就是从这洋洋洒洒的文字中，择取那些最最精彩闪光的情节片段组成的人生华章。在考虑命名时，我思来想去最终确定为《新闻人生》。
恰在此时，接到《天津教育报》记者曲彤小姐姐的电话：“李老师，我们报纸创办25年了，请您给我们写篇纪念文章好嘛！”
我痛快地应下了！就冲这25年的交情，从蹒跚学步到步履铿锵；就冲他们主任滕仁杰对笔者的惦记和关照，我就一定要写。
42年的职业生涯，见证了中国现代职业教育改革发展的全部历程。尽管处于一个个小小的局部，但发展的大趋势势不可挡，世界上规模最大的职业教育，愈加强壮起来，愈加特色凸显，成为新时代技能人才培养和经济社会进步的强有力支撑。
42年的职业生涯，紧张忙碌又十分充实，大概念是职业教育范畴，小概念嘛，上过讲台——在天津机械厂技工学校教书育人做了9年园丁；做过教研员——在天津市机械局教育教学研究室研究职业教育应用理论整整13载，还办过一份报纸——天津市机械局教育工作研究会会报《机械教育》；主持党委宣传部——在天津市机电工艺学院进行品牌建设整整20年。
这样说来，或许也可以叫《教师人生》了，或许还可以叫《职教人生》，因为我的身份一直是教师，我从事的一直是职业教育。然而，在下认为，《新闻人生》，无疑是我的人生最恰如其分的写照。这不单单源于我办过13年报纸，而是我贯穿人生的职责、嗜好、追求与事业的高度统一，最终成就了我的人生精彩，不是别的，正是新闻。
我非常崇拜毛润之先生，一个最最要紧的因素是他非凡的新闻修养和无可比拟的成就。他应该没有正式学过新闻，只是在北大图书馆做馆员时，聆听过新闻大家邵飘萍的讲座而已。可他能做《湘江评论》《新湖南》的主编，能为新华社写消息、通讯和社论，挑灯夜战的一篇篇作品，往往都是惊世之作大手笔，为后世留下了教科书式的范文。
一个人就是一则新闻，一个人每天都有每天的新闻，一个人每天的新闻都有每天的精彩！
一个人，与新闻息息相关，每天都要捕捉新闻，分析、研究，形成知识、学养！
我的人生底色是职业教育，这就注定了与包括《天津教育报》在内众多报纸的邂逅与交融。
还是在天津机械厂技工学校当教师时，便有了新闻写作的冲动。此时，《今晚报》的创办，为我提供了一个天赐的展示平台！我把《今晚报》视做真爱，开始研究报纸，每期报每一版每一篇文章都不放过，先是无师自通地模仿一通，进而加入自己的想法，渐渐地开始筹划做新闻了。
还记得那天到《天津教育报》订报，结识了办公室的王旸；此后到报社送稿，又结识了编辑部的程永迪老师；后来与梁容、吴淑媛、刘东岳、柳艳芳、曲彤5位记者编辑接续密切合作，都成为一段段难忘的美好回忆。
天津市机械局，就是原来的第一机械工业局，简称“一机局”，我在教研室做教研员时，把拥有“老大哥局”美誉的风采展示得淋漓尽致，17万员工的大局，职工教育红红火火，1家职工大学、1家中专学校、17家技工学校的学历教育如火如荼，企业和学校的办学成果即时在《天津教育报》得到传扬。
回归学校来到机电技工学校做宣传，这一改革先锋校在世纪之交，有利促进了天津市技工教育上水平，成为全国迄今为止独一无二工艺学院建制的改革示范校。2011年又以“天津中职第一校”的资格首批入驻国家现代职业教育改革创新标志区——海河教育园区，原天津市机械局18所中职学校全部浓缩于此，成为名扬全国的改革示范校。
25年来，在《天津教育报》发表了颇有分量的172篇文章，与梁容老师合作的通讯《“野马”也能变“良驹”》，深度解析了中职问题生教育的真谛；与吴淑媛、刘东岳2位合作有关全国职业院校技能大赛12届赛事的报道与综述；与曲彤合作撰写了有关学生评价、国际合作、职教改革的文稿；经柳艳芳老师斧正发表了包括工匠精神、职业品质、供给侧结构性改革在内的锐评，他们都成了我的良师益友，助我实现人生的精彩！
渐渐地，笔者已然习惯于观察思考，热衷于议论风生；倾情于笔耕不辍，致力于以文载道。我的视野更加开阔，不再局限于天津，而是面向全国、全球的思想一个个课题、思考一件件成果、思辨一条条机理，成为名副其实的智者。于是乎，字字珠玑，凝聚心血；篇篇佳作，妙笔生花；文化积淀，内涵丰富；塑造品牌，使命神圣。如果说，能够在《天津教育报》乃至天津的主流媒体发表消息、通讯和评论，实属不易的话；那么，能够在《中国教育报》乃至全国的主流媒体陈述动态、观察与理念，就更是独树一帜、独领风骚了。
我选择了职业教育，职业教育成就了我！能够小有成就，必定要感谢这个时代。然而说到底，还是要感谢《天津教育报》，感谢你的栽培和不离不弃，愿你不断奋进，越来越红火！
当然，还要感谢《今晚报》《中国机械报》《天津青年报》《天津工人报》《天津日报》《城市快报》《渤海早报》《每日新报》《天津老年时报》《中国教育报》《人民日报》《光明日报》《工人日报》《科技日报》《人民政协报》《深圳特区报》《解放日报》《浙江日报》《厦门日报》《海南日报》《江西日报》《贵州日报》《大众日报》《石家庄日报》《蚌埠日报》《北京晨报》《南方周末》《学习时报》《羊城晚报》《海口晚报》《厦门晚报》《山西晚报》《郑州晚报》《燕赵都市报》《北京科技报》《江苏科技报》《福建经济报》《青海经济报》《技工教育报》《世界职业技术教育》《中国职业技术教育》《教育与职业》《职业教育论坛》《职业教育研究》《中华职业教育》《百科知识》《知识与生活》《知识就是力量》《知识窗》《龙门阵》《科学与生活》《科学大众》《科学之友》《科技潮》《同学少年》《智力》《青少年科技博览》等全国百多家报刊，是你们从不嫌弃鄙人，无私提供成长沃土，培养了我这名“编外记者”。
综观我的《新闻人生》，既是本人人生成长的见证，又是天津市机械工业局教育发展、中职教育发展，以及天津市机电工艺学院创新发展的见证，更是中国现代职业教育发展成果的缩影。最重要的是，它完全可以作为我们学院新闻眼社团的教材，不失为一位名不见经传小人物基于实践探索的《应用新闻学》啦！[1]
作者简介
李津军，男，1960年7月生，山东临邑人，大学专科毕业，中共党员。