株林中學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 搜狐 的圖片

株林中學位於蘄春縣北部，坐落於風景秀麗的三角山腳下，與浠水縣洗馬鎮毗鄰。美麗的株林中學，依山傍水，風景宜人，近看碧水潺潺東流，遠觀三角山巍峨聳立，與美麗的鎮中校園相映成趣，是一所花園式的農村全日制寄宿學校。

學校簡介

林中學位於蘄春縣北部，坐落於風景秀麗的三角山腳下，與浠水縣洗馬鎮毗鄰。美麗的株林中學，依山傍水，風景宜人，近看碧水潺潺東流，遠觀三角山巍峨聳立，與美麗的鎮中校園相映成趣，是一所花園式的農村全日制寄宿學校。

株林中學始建於1958年。在五十一年的光輝歷程中她不斷發展壯大，現今學校占地面積3000多平方米，擁有22個教學班，1400餘名學生，近百名教職工。

教育設施

學校教學樓寬敞明亮，每間教室都裝備了先進的音響設備；實驗室、多媒體視聽教室、計算機專用教室等設施一流、功能完備；圖書室、閱覽室、多功能運動場為學生開展豐富多彩的課外活動創造了條件；學生宿舍樓乾淨舒適，冬暖夏涼；學校食堂的食品物美價廉、服務一流，為廣大學子提供了良好的學習和生活空間。

教師隊伍

學校擁有一支忠誠教育事業，師德高尚，業務精湛，富有創新精神和實踐能力的教職工隊伍。其中市縣級骨幹教師、高級教師、國家級奧賽輔導員十餘名，他們教學經驗豐富、業務精湛，工作兢兢業業、一絲不苟。在他們的帶領下，一批朝氣蓬勃、肯於鑽研、善於學習的青年教師脫穎而出，他們努力搞好教育教學工作，逐步成為學校的生力軍。特別是近年來，為積極推進素質教育，促進學校的教育教學管理，學校推行「抓教研、抓骨幹」的「二抓法」，激勵全體教師投身教學教研工作。為了推動教研活動的深入開展，駱端午校長深入課堂，率先垂範，先後有論文《注重德育工作藝術性提高德育管理水平》發表並獲省級二等獎，論文《淺談農村中小學校長應具備的三種素質》獲省級三等獎，論文《一切為了發展》發表並獲省級一等獎，論文《三位一體，合力打造留守孩美好生活天空》榮獲省級一等獎。在教務處的精心組織下，學校廣大中青年教師依託出外學習、校際交流、遠程學習和校本培訓等諸多平台積極投身學習，深入鑽研教學，廣泛開展討論，在教學教研和教師業務素質提身等方面都取得豐碩成果。先後有陳四生、江志平、陳雪蓮和汪立軍等二十餘名中青年教師的論文、示範課、教學設計、自製教具和課件設計等發表或獲國家、省、市等各級表彰。

學生髮展

多年以來，學校一直把學生的發展作為學校發展的根本。每學期初，學校必將嚴格做好學生的「防流控輟」工作，將黨和國家的教育政策宣傳到每村每戶甚至田間地頭，確保我校服務範圍內的適齡兒童入學率高達99%以上。尊重學生個性，不歧視，不偏袒，搭建家長學校、班團活動、集體活動和各類文體活動等平台，寓教於樂，促進學生健康快樂成長。近十年來，我們將愛國、環保、關愛、自立和運動與健康等思想相結合，長期開展「遠離孤獨，奉獻愛心」活動，觸發學生的關愛情懷；發動「愛我校園，從我做起」系列活動，培養學生愛國精神和環保意識；組織豐富多彩的節慶活動和體育運動，深化學生的民族文化認識和健康意識，效果都非常明顯。學校嚴密關注「留守孩」的健康成長，建立完備檔案，以便隨時掌握學生的身體、思想、情感和學習狀況並及時和家長取得聯繫；架設「家校聯繫橋」，開通「留守熱線」，開創性地開展「關注留守孩」行動，讓留守學生在學校和班級都能感受到家般溫暖，為株林鎮廣大百姓的創業和發展發揮了重要作用。

學校榮譽

近十年來，株林中學在駱端午校長的帶領下，全體教工堅持「以生為本，以愛為基，以學為尊，以和為貴，一切為了學校、學生和教師的發展」的辦學思想，以 「全面發展+突出特長+創新精神+高尚品德」 作為學生培養目標，與時俱進、開拓創新，先後被市縣教育主管部門授予「市級示範家長學校」「黃岡市青年讀書活動示範小組」「縣級文明單位」「黨風廉政建設先進單位」「教育督導先進單位」「教育工作先進單位」 「職教成教工作先進單位」「師訓干訓工作先進單位」「綜合治理先進單位」「教育書刊發行先進單位」「普及九年教育先進單位」「教育裝備電教工作先進單位」「勤工儉學先進單位」「中考組織獎」共幾十塊獎牌。

如今的株林中學，正如翱翔在巍巍大別山上空的一隻雄鷹，用它強健有力的雙翅在新世紀的激流中奮勇前進。展望未來，任重道遠，株林中學全體幹部和教職工將以「博學、修身、求實、創新」的精神，不斷挖掘潛力，創造條件，全面推進素質教育，以高質量的教育教學成績回報學生、家長和社會。

視頻

株林中學 相關視頻

蘄春株林中學 【專題片】中國高等教育自學考試體系