武漢市武昌區四美塘小學檢視原始碼討論檢視歷史
武漢市武昌區四美塘小學座落於長江之濱,始建於1952年,歷史悠久,底蘊豐厚,前身是在鐵路地區享有較高聲譽的老牌名校。建校以來,學校一直堅持」四美教育「,秉持「樂學善思、臻於至美」的辦學理念,研究學生,研磨課堂,成為了武漢市小班化教育試點學校。通過「小班化」教學的實踐研究,倡導師生在校園生活中樂觀豁達發現美,學習探究體驗美,善德修身傳承美,思辨求新創造美。
武昌區四美塘小學簡介
武昌區四美塘小學(公辦小學):成立於2004年,前身為武昌第二鐵路職工子弟小學。2004年,原鐵路系統企校分離,4所學校從鐵路系統剝離出來,劃歸武昌區教育局,並統一更名,其中武昌第二鐵路職工子弟小學更名為四美塘小學。另外3所分別是丁字橋小學(前身是武昌第四鐵路職工子弟小學)、中南路小學(前身是洪山鐵路職工子弟學校)、曬湖中學(前身是武昌鐵路職工子弟四中)。學校位於四美塘路2號(東側緊鄰四美塘中學),先後獲評武漢市現代教育實驗學校、武漢市素質教育示範學校等。
辦學理念
加強學生的思想道德素質培養,着力培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀[1]。基礎教育階段要努力培養學生的科學精神和創新思維習慣[2],培養學生收集處理信息的能力、獲取知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動能力;高等教育要重視培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神,努力提高大學生的人文素養和科學素質。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
參考文獻
- ↑ 《思想道德修養與法律基礎》高頻考點 ,搜狐,2019-08-24
- ↑ 孩子成功教育從好習慣培養開始,搜狐,2016-05-26