求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

武漢市武昌區武泰閘小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋
武泰閘小學(課堂)原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

武漢市武昌區武泰閘小學我校高舉創新旗幟,走「科技興教,力創特色」之路,學校各方面工作呈現一派勃勃生機。我校組建了琴、棋、書、畫、合唱、微機等各類特色隊,創建了學生「藝術[1]沙龍」,開辦了「市少兒藝術」學校,為國家、省、市輸送了大批人才。 在推進素質教育[2]的探討中,自96年提出「我能行」教育,在學生、教師、家長三個層面,從管理、教育、教學、家校協同諸方面,以培養學生的自信心和進取精神為重點,全面育人,建構了具有自己特色的新型育人模式。在黨建工作中強化「紅色引領」,以領導班子和幹部隊伍的先進性帶動教師隊伍建設,激發強師德提師能的內生動力,促進青年教師快速成長。

教師隊伍

為了進一步發揮黨員教學引領、輻射作用,打造一支師德高尚、業務精湛、愛學上進的研究型教師隊伍,學校開展了優秀黨員教師和青年教師的師徒結對活動。學校黨支部促成了十對師徒,開展一對一手把手地備課聽課評課跟蹤研討。在課堂上黨員教師帶領青年教師認真鑽研教材教法,在辦公室里黨員與教師互幫互助、共同探究,電教室里黨員與教師共同製作課件,黨員教師把自己在教育教學中的經驗毫無保留地傳授給年輕教師。

教育理念

為提高教師的業務水平和技能素養,學校黨支部大力開展「校本研訓」工作,先後組織了一批批黨員和青年教師外出學習培訓,通過培訓學習,教師們不僅學習了國家級名師的教育智慧,吸收了最先進的教育理念,更將這種不斷鑽研學習的衝勁韌勁帶回學校中,在校內掀起了一股濃厚的鑽研學習風氣。

教師言談舉止、音容笑貌無不潛移默化的影響學生。為提升教師的師德素養,黨支部組織開展了「道德講堂」活動,由黨員教師講述自己的育人故事,傳授自己的師德風範,在黨員教師的引領帶動下,各年級組積極落實學校開展的各項創先爭優工作,教師隊伍中也湧現出一大批踏實工作、用心思考、銳意進取的優秀教師。為了弘揚這些優秀教師的先進事跡,黨支部進行了每年的「年度教師」評選工作,以表彰和傳播優秀教育工作者的優秀事跡。

參考文獻