武漢楊春湖實驗學校檢視原始碼討論檢視歷史

楊春湖實驗學校（校園）原圖鏈接來自 51sxue 的圖片

武漢楊春湖實驗學校是一所集小學、初中九年一貫制的非寄宿優質民辦學校。先進的辦學理念、雄厚的師資力量、一流的教育質量、鮮明的辦學特色、精緻的小班教學、優美的校園環境、完備的教學設施和科學的教學管理是這所學校的顯着特徵，是洪山區小學、初中教育教學質量立功單位。

武漢楊春湖實驗學校簡介

學校位於武漢城市副中心的楊春湖商務區內，四區交界，毗鄰武漢火車站，與楊春湖接壤，區位優勢明顯；地鐵5號線在學校大門口設有站點，多路公交車站緊鄰校門右側，學校配備了20台國際標準級校車，交通十分便捷。

辦學理念

學校以質量立校，堅持「文化知識+文體特長」人才培養模式，堅持「不能沒有你」的辦學理念。在教學上追求課堂教學效率，追求綠色升學率，打造高效課堂，追求卓越永創第一。精講巧練把學生的學與練在課堂內完成，實現「輕負擔，高質量」。學校把素質教育和應試教育有機結合，為學生終身發展奠下堅實的基礎。注重培養學生的全面發展、綜合發展、特色發展使學生成人成才。學校正朝着「做精做強、高起點、高標準、有特色，武漢頂級、全省一流，全國知名的高品質學校」目標邁進。

辦學規模

學校占地40畝，建築面積2.7萬平方米，學校環境優美，管理科學，服務周到，成績一流，現有55個班級，共計2400餘名學生。

花園式學校

花園式學校英文名：garden-like school ，指校園中綠化面積至少達到60%以上，並且要求校內無空氣、噪音、水域污染的學校。達到標準的學校，將各方面材料整理完畢後送往該地區綠化委員會審核，便能被評為「花園式學校」，並向學校下發銅牌，以示殊榮。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。