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績效考核量化實操全案》,出版社: 水利水電出版社,ISBN:9787522609720。

讀書,可以與時俱進,開闊自己,提高自己,充實自己,完善自己,是全球文化[1]科技知識擴容和更新的需要,是知識[2]經濟和社會發展的要求。

內容簡介

本書講述了績效考核的方法及實戰應用。績效考核「3×3」體系的邏輯有三個重點:三個要素、三個層次指標和指標的量化。績效合同的三個要素,即績效指標、績效權重和目標值,只要把這三要素設計好就可以。績效指標的三個層次,即企業層面的績效指標、部門層面的績效指標和個人層面的績效指標,在進行績效體系設計時,必須明確這三個層次的指標。

有些管理者不知道如何對指標進行考核,主要是不知道如何對指標進行量化。如果沒有對指標進行量化,就很難對指標進行合理地打分,以至於在打分時產生分歧。如果能有效地對指標進行量化,那麼在對指標打分的時候就變成了簡單的計算,既不會產生歧義,也會使績效考核變得越來越簡單。

管理大師彼得•德魯克說:「管理就是要可衡量,能量化的儘量量化。」所以我們在績效考核時要遵循一個原則:「不能量化的就不要考核,只要是考核的指標就儘量做到量化。」本書內容通俗易懂,實操性強,別適合績效考核從業人員、人力資源管理實務入門者、企業管理者及各高校人力資源管理專業的學生使用。

作者介紹

馮 濤

人力資源專業講師十強、大學光華管理學院MBA(工商管理碩士)、中國人力資源開發研究會聘專家、中國企業管理能力建設工程聘專家、58同城與中華英才網聘人力資源講師,薪酬設計「6 1」模式創始人、2018年人力資源雜誌封面專家。

作者崇尚案例教學,書中所有案例均來自管理諮詢中實際的企業案例,生動有趣,啟發性強。曾出版《薪酬設計「6 1」》《績效量化管理實操指南》等着作。

參考文獻

  1. 文化的作用是什麼,光明網,2015-10-14
  2. 什麼是知識?,搜狐,2016-08-13