西秀區華西辦安順育英幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

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西秀區華西辦安順育英幼兒園創辦於2009年，坐落於安順市運輸路40號，總面積約2000餘平方米，是育英教育集團創辦的第二所幼兒園。我園設有小、中、大三個班型，共有15個班，教職工51人，是一支專業而陽光快樂的教師團隊。配套設施齊全、環境優美、處處洋溢着入文意蘊，與全國優秀幼兒園接軌，採用更先進的幼兒教育理念，完善的教學體系，讓我園的孩子享受與北京孩子同步的幼兒教育,為各位家長提供規範、安全、溫馨、科學的幼兒教育服務。

特色興園，樹立名園品牌

充分挖掘潛力，以環境為切入口，大膽實踐研究，在課題研究實踐中以下幾方面工作為重點。

1、加強投入，創設幼兒語言發展支持性硬環境

緊緊圍繞語言大環境這一切入口，做足文章。在顯性環境方面，進行了大量的投入，注重抓好兩個點：一是園部整體環境，二是活動室中語言的區角設施。圍繞着課題研究，對幼兒園環境進行有機調整，建成了幼兒語言活動中心，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現代化的教育設備。例如：視頻演示儀、大量圖書，因地制宜建構了許多語言區角，例如表演區、視聽區、閱讀區等。

2、提升理念，創設適宜幼兒語言發展的軟環境

在語言課題的研究中，除了正常的語言教學活動，還多途徑構建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創設富有情趣的各種適宜性刺激，在寬鬆的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習機會和遷移運用。良好的語言環境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索並積極參與與作用的語言加工創造者。

3、特色辦園之路，堅持不渝

英語正是專為3—6歲幼兒編寫的英語教材。從生活常規、生活英語、自我表現、集體生活、家庭生活到自我認識、國際環保觀以及幼兒入小學做準備。以溝通式教學為依據，教學手段和教學流程更符合幼兒的年齡特點。