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鐘山區第四小學遵循為學生可持續發展奠基的辦學思想,貫徹「以人為本,為學生終身發展服務」的辦學理念,以創建和諧教育,辦人民滿意學校為目標,積極探索小班化教學新模式,全面實施素質教育[1],樹立「人人都是人才,人人都能成才」的人才觀、質量觀。讓每一位走進學校的學生都學會學習,學會做人,學會共處,學會生活。
校園資訊
鐘山區第四小學開學日簡報
沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來。5月27日,鐘山區第四小學全體師生們迎來了疫情後別樣的開學第一天,今天春寒料峭、細雨朦朧,卻絲毫影響不了孩子們激動不已的心情。經歷了這個漫長而特別的假期之後,孩子們臉上洋溢着久別重逢的小歡喜,他們的露在外面的小眼睛仿佛在說,鐘山區第四小學,我們終於回來了!
為了順利開學,學校決定錯時錯峰錯區域讓學生有序入校,早上8:00不到,值周老師、家長志願者、學校保安人員就已經在大門口等候孩子們的回歸。他們分工明確,有的負責維持秩序、有的負責測溫、有的負責手消足消、有的負責指引線路。第一批回歸的是六年級的同學們,一大早孩子們已經戴好口罩在接送區靜待入校,8:30學生們已陸續到達校門口,排隊時每個同學都保持着1米的安全距離。經過問詢、掃碼、測溫、登記、手消、足消入校六個步驟之後,孩子們踩着地上可愛的小腳丫路線指引整齊有序地回到了自己的教室,期間沒有老師們想象中的混亂和吵鬧,看來「神獸」們經過漫長的假期也長大懂事了呢。
10:10五年級同學也順利歸位啦!五年級同學們身着校服、佩戴口罩、間隔一米、整齊排列,有條不紊地進入校園[2],同時遇到老師們還不忘愉快地打招呼。下午2:30開始則是四年級的同學入校,第一天雖然大家還有些不適應,但是在班主任的帶領下,各年級的同學們分別對進出校門「六步驟」再次進行了練習,孩子們乖乖地接收量體溫、手部消毒時認真搓着小手,看起來真是十分可愛!
10:10五年級同學也順利歸位啦!五年級同學們身着校服、佩戴口罩、間隔一米、整齊排列,有條不紊地進入校園,同時遇到老師們還不忘愉快地打招呼。下午2:30開始則是四年級的同學入校,第一天雖然大家還有些不適應,但是在班主任的帶領下,各年級的同學們分別對進出校門「六步驟」再次進行了練習,孩子們乖乖地接收量體溫、手部消毒時認真搓着小手,看起來真是十分可愛!
今天,是老師和學生們一場特別的「約會」,盼望着,盼望着,熊孩子們終於回來了!疫情雖然無情,校園卻有情。此刻,區四小校園裡瀰漫的是久違的同學之情、濃濃的師生之情。操場邊小樹吐露出嫩芽、鮮花爭芳鬥豔,整個校園更因為有了孩子們的到來,顯得生機勃勃。今天,我們終於開學了!喜悅之餘,疫情的陰霾還沒有完全消散,我們還不能掉以輕心,學校嚴格遵照要求,做好各項防護措施,為孩子們營造安全、舒適的學習環境!
參考文獻
- ↑ 素質教育是重點,備考重中之重有哪些?,搜狐,2021-02-07
- ↑ 創建文明校園「六個好」標準,搜狐,2017-09-19