靖邊縣海則灘九年制學校檢視原始碼討論檢視歷史
靖邊縣海則灘九年制學校品德教育需要漫長的過程,靖邊縣通過開展道德模範教師、品德優秀學生和品德家長評選和獎勵,樹立了良好的道德新標杆,在全社會形成了一股向善、向美的道德正能量和家庭、學校、社會共同參與的立體育人體系。
學校簡介
該縣海則灘九年制學校就是德育教育[1]廣泛開展下倔起來的一個新標杆。該學校距離縣城20公里,在校生295人,是一所典型的農村學校。學校在開展日常教學的同時,把道德教育溫暖地滲透到學生生活中的每一個細節,既抓常規工作注重養成教育[2],又藉助重要活動播種美德種子,培育文明花朵,不僅讓孩子們感受到了家的溫暖,更在孩子們的心中播下了美德的種子,促進學生德智體美勞全面發展,真正做到將德育滲入細節,開拓了學校德育工作的新局面。
立德樹人是教育的根本任務,是教育的出發點,也是教育的歸宿。2013年,靖邊縣啟動了「方光玉1000萬元青少年品德教育慈善冠名基金」,在2014年度的品德模範評選中,海則灘九年制學校的一名學生家長蔣德富被評為「品德模範家長」。在領到獎金後,蔣德富覺得這筆錢雖然是獎金,是表彰自己的,但是他覺得自己只是做了一名家長該做的事,而且這筆錢的來源是和學校有關的。於是他主動找到校長,要求將這筆錢捐給需要資助的學生。
蔣德富家長是海則灘九年制學校的榜樣。該學校校長深受感動,並從中得到啟發,於是在2015年慶六•一活動中成立了「教師愛心公益基金」,基金由學校德育處管理,來源為每一位教師的愛心捐款及像蔣德富這樣的愛心人士的助資,用於對特別困難的學生進行物質上的精準幫扶,由班主任寫申請並報德育處批准,並由班主任負責購置精準幫扶物品。
目前,該筆基金共籌集4917元,為精準幫扶的9名家庭困難學生髮放了衣服、鞋、水杯和書籍、文具、書包等生活及學習用品,有效地幫助部分貧困學生解決了生活上的困難。
德為人之本,成人先立德。作為農村學校,該學校充分利用「方光玉1000萬元青少年品德教育慈善冠名基金」品德模範評選的契機,把美德的種子播種在每一個老師、家長、學生的心裡,並綻放出了贈人玫瑰的文明之花。相信在不遠的將來,這些美德的種子將會引導孩子們改善當地的社會生態,綻放出更加燦爛的文明之花。
參考文獻
- ↑ 五育並舉 德育為先 | 學校如何展開德育教育?,搜狐,2023-09-13
- ↑ 小學生學習習慣養成教育,搜狐,2019-09-13