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韶關市曲江區余靖小學秉承「以人為本、爭創一流」的辦學宗旨,全力打造學生、家長[1]、社會滿意的品牌校。
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韶關市曲江區小學數學生本教育工作室工作課堂教學展示活動在余靖小學舉行
6月21日,曲江區小學數學生本教育工作室工作課堂教學展示活動在余靖小學舉行。出席本次研討會的有曲江區教育局小學數學教研員王獻花主任、各個小學負責數學教學的領導,以及曲江區生本工作室的數學教師[2]。
本次活動先由片區代表老師上課,在課後時間,由其他學校老師進行評課。這種高效直接方式,不僅僅可以展示每個片區教師智慧結晶,同時可以讓在場老師能夠進行有效學習和內化。
第一節課,由余靖小學王靜老師執教北師大版四年級下冊《優化》。在課程中,王老師尊重學生學習主體地位,以生為本,讓數學與生活有效結合,使孩子們認識到完成每一件事情可以有效去優化時間,讓每件事都能更加高效完成,學生學習熱情高漲,爭當課堂小老師課後。課後,由實驗小學的鄒翠賢老師對該節課進行點評。
第二節課,由白土小學的蔡作明老師執教北師大版二年級下冊《評選吉祥物》。在課堂中,蔡老師結合該年齡學生特點,以生為本,不斷鼓勵和引導學生採用不同方式去對數據進行有效記錄。課後,由九齡小學的龍慧英老師對該節課進行點評。
第三節課,由第一小學的曾秋芬老師執教北師大版三年級下冊《長方形的面積》。在課堂中,曾老師通過不同方法,不斷引導孩子們認識什麼是長方形的面積以及公式的推導,學生在發言過程中對知識有更加深刻認識。課後,由城南小學的黃宗財老師對該節課進行點評。
第四節課,由城南小學的鄒麗娟老師執教北師大版四年級下冊《平均數》。在課堂中,鄒老師用打籃球為例子,讓同學們認識到什麼是平均數,通過學生智慧碰撞,學會了如何有效計算平均數和平均數在生活應用。課後,由第一小學的張信蓮老師對該節課進行點評。
在課程結束後,由曲江區教育局小學數學教研員王獻花老師對今天四節課進行精彩點評和總結。同時,也對余靖小學學生敢於表達,敢於提問的學習習慣表示稱讚,對余靖小學開展生本教育認可。
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參考文獻
- ↑ 中小學家長必看|現在最流行的蒙特梭利教育到底是什麼,搜狐,2018-09-11
- ↑ 教育部教材局田慧生:我理解的「生本教育」是什麼? ,搜狐,2019-09-23