黃平縣重安鎮第二小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 全景視覺網 的圖片

黃平縣重安鎮第二小學位於重安江畔，學校因地制宜打造善水特色學校，用「若水」品質的教育，促進學生成長。那究竟重安二小有着什麼樣的「水文化」？我們記者就此進行了深入採訪。

辦學特色

重安鎮第二小學從實際出發，在「一校一特色」理念引領下，緊扣水文化的涵韻，提出了打造善水特色學校，構建和諧靚麗校園的發展目標，以善為切入點，為學生創造一個包容、向上的成長環境，並以此為依託，提煉出了「一訓三風」辦學特色。

黃平縣重安鎮第二小學黨支部書記校長潘振榮：我們學校把「上善若水」作為學校的校訓；「海納百川」作為學校的校風；「滴水穿石」作為學校的學風；「潤物無聲」作為教風。為了落實立德樹人的根本任務，扣好人生第一粒扣子，我們把「善」作為學校的核心價值文化。

校園文化

期間，學校在落實、實施的過程中也得到了學生和老師們的積極響應與參與，在構建濃厚校園文化氛圍的同時，也培養了學生的自信心和良好的品行。

黃平縣重安鎮第二小學學生杜政錕：我們的學風是滴水穿石，他預示着我們遇到困難不能退縮，應該勇敢面對，我們也會像水那樣有毅力，堅持不懈，持之以恆，不能放棄。

圖片黃平縣重安鎮第二小學學生李福利：水具有無私、包容的品質，我們要像水那樣擁有海納百川的胸懷，擁有滴水穿石的精神。

據了解，自「打造善水特色校園」以來，從校園文化環境的設計到教學樓的命名，從學校辦學指導思想的確立到教育教學工作的落實，都在努力營造善水文化氛圍，走出了一條特色辦學之路。教學樓上、文化牆上、樓道內都布置有關於水文化的格言和壁畫，還設立了善行銀行活動室、成立社團活動等各種與「水」文化主題有關的特色活動，這些舉措，逐步使得學生們的行為習慣和道德品質得到提高。

黃平縣重安鎮第二小學黨支部書記校長潘振榮：老子說「上善若水，水善利萬物而不爭」，意思就是擁有最高品行的人，就像水一樣潤着萬物而不與萬物相爭。我們學校就把「善」作為我們的德育目標，我們就教育學生說善言，做善事，有善心，成善人。