2014当代教育评论第1辑查看源代码讨论查看历史

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《2014当代教育评论第1辑》，作者： 潘洪建主编，定价： 48.0，出版社： 江苏大学出版社。

随着科学技术日新月异地发展，传播知识信息手段，除了书籍、报刊外，其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用，是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代，无论是中国，还是其他国家，书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具。

内容简介

《当代教育评论（第1辑）》由潘洪建主编，是对当代教育领域的理论热点及教学过程中出现的问题及经验的总结和评论。全书分为六个板块：名家论坛、热点冰点、理论纵横、专题研究、学校领导、课程教学。该书重点对基础教育热点、学校管理等内容进行了专题研究。

目录

名家论坛

当前我国教师教育发展的若干趋势／李定仁

热点冰点

基础教育这一年／郝志军 李兰荣

迈向公平的教育(笔谈)／陈秋苹 申卫革 翟楠 葛春

通过身体的教育(笔谈)／杨晓楚 江亭 李廷洲 潘洪建

理论纵横

教学知识的类型及其检验／潘洪建

在新世纪科学革命中教学如何促成卓越的教育／迟艳杰

重建教学：从课堂到学堂／奚亚英

常态课质量的提升／徐吴

体验学习新视野(笔谈)／王映学 张瑜 陆薇

论教师的课程智慧／于海波

农村幼儿园转岗教师职业认同现状／王洲林 刘秋君名家论坛

当前我国教师教育发展的若干趋势／李定仁

热点冰点

基础教育这一年／郝志军 李兰荣

迈向公平的教育(笔谈)／陈秋苹 申卫革 翟楠 葛春

通过身体的教育(笔谈)／杨晓楚 江亭 李廷洲 潘洪建

理论纵横

教学知识的类型及其检验／潘洪建

在新世纪科学革命中教学如何促成卓越的教育／迟艳杰

重建教学：从课堂到学堂／奚亚英

常态课质量的提升／徐吴

体验学习新视野(笔谈)／王映学 张瑜 陆薇

论教师的课程智慧／于海波

农村幼儿园转岗教师职业认同现状／王洲林 刘秋君

专题研究

小城镇伦理建构与新农民教育／薛晓阳

小城镇地域文化德育价值及其在居民道德教育中的应用／彭云

小城镇德育的伦理基础与转移农民道德适应方式的建构／姚晓燕

中英小学母语课程标准结构比较／殷琳

中芬小学数学课程目标比较／赵春红

中韩小学英语课程标准宏观比较／翁巧玲

中日小学社会课程标准比较／吴岳

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