上海市鳳城新村小學

上海市鳳城新村小學（鳳城新村小學）自一九五三年創辦至今已有五十三的歷史。1994年被教育局命名為中心校。1995年7月據政府指示，與長嶺路小學合併，仍沿用鳳城新村小學校名，校址從本溪路遷到長嶺路91號後遷至鳳城六村60號，占地面積4918平方米。1995年至今政府及教育部門先後投入資金予以改建校園，尤其是去年投入近500萬改建了學校內部，使得學校的硬件設備極大程度提高，目前學校的功能教室齊全。今年暑期，學校又進行了操場改建，塑膠場地的建成進一步保證了學生活動的安全。學校現在崗教師44人，其中中學高級教師1人，小學高級教師26人。學校擁有19個教學班，共有學生426名。

學校簡介

作為楊浦區十六所中心校之一，鳳城新村小學堅持「以學生髮展為本」的辦學理念，實施人本化管理、個性化教育。以全面提高學生素質為目的，以德育為先，以教研為主，以教育現代化和創建學校特色為兩翼，以教師隊伍建設為根本，不斷提高教育教學質量和辦學效益。不僅在教育教學領域碩果豐存，更成功打造了「以集郵為載體，推進素質教育」的品牌形象。學校先後被命名為：全國首批青少年集郵活動示範基地；全國雙有集體；上海市創造教育基地學校；上海市創建學習型家庭實驗基地；楊浦區素質教育實驗學校，楊浦區「小班化」教育試點學校…… 學校大力實施「塑骨」工程。為教師的成長、成才搭建平台。學校擁有5名骨幹教師、四名「准骨幹教師^[1]」。

辦學特色

鳳城新村小學以集郵特色為抓手，開發集郵校本教材，積極挖掘集郵文化內涵是近幾年來我們的探索。以「集郵與文化」為主題，根據學生認知與年齡特點，我們確定了十個系列。一年級：1.集郵與審美，2.集郵與動植物；二年級：3.集郵與名人，4.集郵與神州風采；三年級：5.集郵與詩、畫，6.集郵與戲曲；四年級：7.集郵與歷史，8.集郵與社會發展；五年級：9.集郵與創造，10.集郵與世界。校本教材的開發正越來越對學生的綜合素質的提高發揮着積極的作用和影響。

鳳城新村小學堅持科研導航，以「科研沙龍」為載體，為科研型教師的成長搭建平台。參與學校科研沙龍的教師已達35.4%；並且人人有自己的科研課題。其中一個為市級課題，一個為區重點課題，兩個區級課題。同時承擔着市「十五」家庭教育^[2]課題的研究。

我們鳳城新村小學堅持以科研促教育教學，以學生髮展為本，積極為每個學生的成長成才搭建舞台，培養學生多元化智能，改變學生學習方式，努力實現學生全面、均衡的發展，最大限度地煥發出教育的勃勃生機是我們鳳城新村小學全體教師，員工孜孜不倦的追求和目標。

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