上海市浦東新區康橋小學
學校特色
文化是魂,立校的根;特色是形,學校文化內涵的外在體現;學校沒有特色教育就沒有生機;學校要發展,就必須有自己的品牌和特色。學校 十分注重以校本課程開發來建設學校特色校園文化。先後開發建設了多元化紙版畫、遊戲、手球等比較成熟的特色課程特色項目,初步形成了康一小「快樂」品牌,受到了區、市團委少年部、中福會少年宮和市教委教研員等領導、專家的高度評價。學校被評為首批區藝術特色項目學校、上海市安全文明校園、區健康促進學校、區文明單位。
真正的魅力
一所學校真正的魅力在於鮮明的特色,特色是個性的張揚、是歷史的傳承、是現實的創新。學校堅持以科研為先導、以課堂為主陣地、以培養學生創新意識和實踐能力為核心,以美育為特色,整體優化,全面推進素質教育[1]進程。與此同時,全面構建了「自主—合作—探究—創新」的新型課堂教學模式[2],提高了教學效率,減輕了學生負擔,全面提高了教育教學質量[3]。為打造字美、文美、健康美、心靈美的教學品牌、創辦美育特色,學校在全校範圍內提出了整潔大方儀表美、舉止高雅言行美、健康向上心靈美的美育目標要求。
學校十分注重教師的培養,不少教師勵志修身,精煉教藝,在市、區各類教學、科研評比中大顯風采,有20多人次獲得一二等獎,成為教學科研精兵強將,學校被評為首批區科研先進單位。
「快樂學習,歡樂生活」已成為康小的辦學理念。
參考文獻
- ↑ 素質教育喊了多年,究竟什麼是素質教育?,搜狐,2017-10-23
- ↑ 構建新型教學模式,這三個基本問題一定要解決,搜狐,2021-11-16
- ↑ 進一步提高義務教育學校教育教學質量的實施方案,搜狐,2021-11-18