上海师范大学音乐学院

上海师范大学音乐学院的办学历史可追溯至自1972年。其早期发展先后经历了文艺系、艺术系两个时期。1987年独立建制为上海师范大学音乐系，2002年由原上海师范大学音乐系、行知艺术学院音乐专业合并成为上海师范大学音乐学院。学院目前已建成具有完整的教学、科研和艺术实践综合功能的现代高等音乐教育体系。学院现有教职工130人，其中正教授9人，副教授^[1]40人。目前拥有音乐与舞蹈学一级学科硕士点和艺术硕士（MFA）授予权，同时设有音乐学（师范）、音乐表演、舞蹈学、录音艺术四个本科专业及音乐表演（中俄）教育部项目。

学院的教育与艺术实践机构主要由钢琴系、声乐系、器乐系、音乐理论系、舞蹈系、音乐科技系、教师教育部、艺术实践部、公共艺术教研部等6系3部和艺术团组成。艺术团包括：青年交响乐团、民族管弦乐团、行知合唱团、舞蹈团、管乐团、手风琴乐团、长笛乐团、筝乐团和韶琴乐团等九支团队。学院师资队伍日益完善，其中不乏从专业团队引进的知名演员、高学历的“海归”人才、有一定知名度的音乐教育家和屡屡得奖的表演艺术家、以及在上海音乐界及音乐教育界有一定影响的专家教授。同时，学院还聘请了多名国内外著名专家、学者及艺术家担任兼职教授或全职驻院任教。

专业设置

学院设有音乐教育系、音乐表演系、舞蹈系和社会音乐系（筹），并设有研究所、培训部、演出部。

学院设有音乐理论教研室、声乐教研室、钢琴教研室、器乐教研室以及舞蹈教研室。学院拥有音乐学（音乐教育）硕士^[2]培养点，面向全国招收和声、声乐、钢琴、音乐欣赏以及舞蹈教育方向的硕士研究生。近年来，又举办了两届研究生课程班。

本科生教育

“音乐学”专业

该专业旨在培养德、智、体全面发展的音乐教师和社会所需的音乐教育工作者，是该院传统优势本科专业，近40年来，已为上海、华东地区及全国大部分省市培养了2500余名合格的音乐师资。开设的主要课程：乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、歌曲作法、曲式与分析、中外音乐史、中外音乐欣赏、钢琴即兴伴奏、合唱指挥、声乐、钢琴、器乐、电脑音乐、音乐教学论等。在近年上海及周边地区高校相同专业的竞争中，该专业从改革中的中小学音乐教育人才需求出发，坚持“一专多能”的培养模式，强化学生“学、演、教、研”并行的综合能力。2008年，本科音乐学专业成为上海市教育高地项目，继续站在上海音乐师资培养专业的前列。

“音乐表演”专业

该专业旨在培养德、智、体全面发展的各类艺术团体音乐应用性表演人才、媒体音乐设计编辑人才以及社会所需的音乐工作者。专业门类包括声乐、钢琴、弦乐、管乐、民乐、打击乐以及电子琴、手风琴等。已毕业的三届70余名学生除读研与出国深造以外，均已被专业音乐团体或相关文化企事业单位录用。为体现培养应用性表演人才特色，所开课程将专业技能主课与指挥、乐队排练、重唱合唱、室内乐、钢琴即兴伴奏、配器、电脑音乐制作等选修课相衔接，并包括乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、曲式与分析、中外音乐史、中外音乐欣赏等理论必修课程，在国内高等师范院校同类专业中已具有较强的实力。

“录音艺术”专业

该专业旨在培养德、智、体全面发展并能熟练掌握现代录音与音乐制作软硬件器材，具有音乐设计、音乐录音、影视动漫配乐、现场扩声等方面的基础理论知识和实践能力，适应教学机构、文艺团体、广播、电视、电影、唱片制作、音像加工制作、电子游戏和音乐网站等社会需求的复合型实用人才。开设的主要课程：和声、配器、复调、曲式、歌曲作法、MIDI技术与应用、声音合成与采样、实用音乐作曲与编配、影视音乐音效设计、录音技术、数字音频、音乐制作与绘谱技巧、现场扩声技术、音乐声学、数码钢琴、基本乐科、中外音乐史与名作赏析、钢琴伴奏、乐队训练等。

“舞蹈学”专业

该专业是上海高校第一个舞蹈本科专业，旨在培养德、智、体全面发展、社会所需的通舞艺、懂舞论、能教会编的舞蹈专门人才。通过引进人才，已形成芭蕾、中国舞、现代舞、流行舞、舞蹈编导和舞蹈史论等门类齐全、梯队合理的专业师资队伍。开设的主要课程：芭蕾基训、现代舞基训、中国代表性民间舞、中国古典舞、西方流行舞、编舞技理、中外舞蹈史、舞蹈鉴赏、艺术概论、乐理、中外音乐欣赏等。由学生组成的“上海师范大学舞蹈团”曾出访欧亚四国，创作表演的十五个作品在上海及全国重要舞蹈赛事中获多项奖项，毕业生足迹涉及专业舞蹈团体以及体育、杂技、媒体、广告和艺术管理等领域，就业率达95%以上。

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