中国高等教育学会工程教育专业委员会
中国高等教育学会工程教育专业委员会(Engineering Education committee of China association for Higher Education,简称“CSEE”)成立于1991年,由高等学校、工程教育研究机构、企业、科研机构、其他相关组织、团体以及个人组成。
目录
组织简介
2016年4月,第五届理事会选举浙江大学为新一届理事长单位,秘书处挂靠浙江大学中国科教战略研究院。截止2019年,共有160余家会员单位。CSEE以“打造工程教育[1]研究与实践的全球化、专业化、网络化服务平台”为发展愿景,致力于构建全球化工程教育网络平台、专业化服务平台、网络化教育培训平台,服务会员单位,推进新工科研究与实践。
2019年,CSEE积极组织学术会议、开展学术研究、加强国际交流、推进学术服务,有力推动了我国工程教育研究和改革实践,促进工程教育国际国内学术交流。
主要业务
组织国内外工程教育类学术会议
全国高校学科竞赛排行榜发布会、第二届中国高校智能机器人创意大赛会共10余场,参会人员几千人,以会促交流、以会促发展。同时,专委会理事单位也参加了第126届美国工程教育协会年会(ASEE)、第47届欧洲工程教育协会年会(SEFI)、国际工程教育协会联盟(IFEES)2019年度论坛等,加强与国际工程教育领域顶尖大学的深度合作。
工程专业类学术研究
专业委员会承担了中国高教学会“十三五”重点攻关课题《中国制造2025对工程技术人才培养的新要求及新模式》顺利结题,发表期刊论文[2]11篇,提交专家建议1篇;做好工程教育专项课题流程管理。
办学术刊物
持续办好会刊《高等工程教育研究》、《科教发展评论》和《国际工程教育前沿与进展》。
视频
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参考文献
- ↑ 工程教育如何突破常规强化变革,搜狐,2020-12-07
- ↑ 写期刊论文时需要注意什么?,搜狐,2021-02-02