中学生物教学
《中学生物教学》创刊于1985年,是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的刊物。
据2020年第03期期刊内页显示,《中学生物教学》编辑委员会有编委10人,编辑部有责任编辑1人、美术编辑1人、责任校对1人。
据2020年7月4日中国知网显示,《中学生物教学》共出版文献12388篇、总被下载1256820次、总被引9742次。
据2020年7月4日维普网[1]显示,《中学生物教学》发文量为351篇、被引量为444次、影响因子子为0.270、立即指数为0.071、被引半衰期为1.97、引用半衰期为2.85、期刊他引率为0.819、平均引文率为3.205。
目录
办刊历史
1985年,《中学生物教学参考》创刊,刊期为双月刊。
1993年,该刊刊名改为《中学生物教学》。
2002年,该刊刊期改为月刊。
2015年,该刊刊期改为半月刊。
2017年4月,该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。
主要栏目
发表内容
人员编制
据2020年第03期期刊内页显示,《中学生物教学》编辑委员会有编委10人,编辑部有责任编辑1人、美术编辑1人、责任校对1人。
据2020年7月4日中国知网显示,《中学生物教学》共出版文献12388篇。
据2020年7月4日维普网显示,《中学生物教学》发文量为351篇。
收录情况
影响因子
据2020年7月4日中国知网显示,《中学生物教学》总被下载1256820次、总被引9742次。
据2020年7月4日维普网显示,《中学生物教学》被引量为444次、影响因子为0.270、立即指数为0.071、被引半衰期为1.97、引用半衰期为2.85、期刊他引率为0.819、平均引文率为3.205。
荣誉表彰
该刊曾被评为全国首批编辑出版规范化合格期刊。
该刊秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,倡导学术争鸣与创新实践。
投稿指南
1.投稿要求立意新颖,论点明确,论据可靠,数据准确,文笔流畅,一般不超过3000字,尤其欢迎1500字—2000字的短小精悍、能说明问题的文章。
2.该刊维护学术尊严,反对学术腐败。投稿文责自负。
3.无论是纸质稿件还是电子稿件,该刊编辑部均予以受理。手抄稿件,应抄写在方格稿纸上,打印稿件正文字号一般用四号单面打印;纸质投稿可在稿件左上角注明文章所属的模块或栏目(这一点暂不强求)。电子投稿请发至该刊电子信箱,并在“主题”栏依次注明文章所属的模块、栏目、省份、作者姓名及文章标题。除文章标题外,其余几项全部放在括号内。
4.该刊对拟用稿件有权删改。
视频
中学生物教学 相关视频
参考文献
- ↑ 维普网和知网哪个好? ,搜狐,2020-12-15
- ↑ CSSCI 来源期刊目录(2019-2020年)完整版,搜狐,2019-03-26