乌鲁木齐市第五十八小学
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乌鲁木齐市第五十八小学学校因材施教[1],按照“发展学生、发展教师、发展学校”的办学理念,以“对孩子一生幸福负责,为学生终身发展奠基”为办学宗旨,以培养“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显的社会主义建设者”为办学目标[2],沿着“管理先行、 教改推动、 名师引路、整体创优”的办学之路,全力打造学校品牌,全面提升办学品位。 …… 在这里,为了学生今天和明天的幸福,教师们日日努力工作,天天辛勤操劳。浓浓的师生情,厚厚的同志谊,让教师倍受大家庭的温暖。在这里,教师们称学校是“温馨的家园”。 在这里,生动活泼的学习风气使学生终生受益。课上,畅所欲言;课下,欢歌笑语。自由平等地与老师终日相处让学生倍感学习的愉悦。在这里,学生们称学校是“学习的乐园”。 在这里,丰富多彩的活动使家长 啧啧赞叹。一年一度的“艺术节”、“体育节”、“ 读书节”,给每个孩子提供了施展才华的天地。家长倍觉孩子的才艺在日日渐长。在这里,家长们称学校是“人才的摇篮”。
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校园资讯
乌鲁木齐市第五十八小学“日行一善”活动正式启动
为进一步优化学校育人环境,营造向上、向善的教育氛围,根据米东区文明办,结合学校实际,乌鲁木齐市第五十八小学于5月6日开展了“日行一善”教育实践活动的启动仪式。乌鲁木齐市第五十八小学校领导、全体师生参加了启动仪式,学校主管德语的副校长梁美秀宣读了“日行一善”活动的方案。
为使此项活动能顺利开展,乌鲁木齐市第五十八小学特成立“日行一善”活动领导小组,领导小组的每位成员都有明确的分工,责任到人,各负其责。通过实施“日行一善”教育实践活动,把教育以及自我修养、自我完善、自我提升融入到生活的点滴中,分解到每一天的“言”、“行”之中,使乌鲁木齐市第五十八小学的学生在日常积累中汲取了思想的营养,点燃了智慧的火炬,引导学生充分体验生活学习中习善、行善、扬善的快乐,从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,让学生“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”,带动家庭其他成员共同参与,起到“一个学校教育一批学生,一个孩子带动一个家庭”的社会效应,构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络,达到全社会参与,全方位育人的目的,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚,推动全民道德水平的提高。
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参考文献
- ↑ 浅谈因材施教,搜狐,2017-03-31
- ↑ 坚定文化自信建设新时代社会主义文化强国——改革开放40年文化体制改革成就综述 ,搜狐,2018-08-26