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任丘市北環小學

來自 網絡 的圖片

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任丘市北環小學位於河北省滄州市任丘市北環路煉油廠小區院內。學校是一所求知、創新、健美、和諧為一體的花園式學校[1],學校環境優美,教學設施齊全,教學質量穩定,深得社會各界和學生家長的好評。學校內部管理堅持以「以人為本」的指導思想,建立了德育、行政、教育教學、後勤、安全、教育科研、考核評價七個方面科學的量化管理體系[2]

目錄

提高教師素養,提高課堂教學效果

學校十分重視教師管理工作,制定了一整套管理制度,定期組織教職工政治學習,加強思想政治工作,努力提高教師的政治素養和道德修養。加強教師隊伍建設,堅持開展師德教育。嚴格執行教師崗位規範,每學期做到有計劃、有檢查、有記錄。同時重視青年教師的培養,督促青年教師快速成長,很多青年教師脫穎而出,逐步形成了一個文化素質高、業務能力強、可持續發師群體。

規範教育管理

學校規範教育收費,按照上級規定向學生收取費用,杜絕亂收費現象。嚴格執行國家和省規定的課程計劃,不隨意增減、變更課程、課時。嚴格控制學生在校學習時間,制定合理的作息時間表,認真落實體育藝術「2+1」活動,確保學生每天鍛煉1小時以上。學校每年舉行趣味運動會,取得了較好的效果。

辦學特色

在集團化辦學實踐中,學校以「守真、從善、修美」的學校文化為引領,使學校的頂層設計、核心價值、發展願景等得到真正的認同與落實;實施「雁陣」管理,形成了校長負責制下的總校區橫向主管責任制、分校區縱向分管責任制,並將首接負責製作為延伸,促使各校區凝心聚力、協同前進、均衡發展,同時,又充分尊重和發展各校區的優勢與特色,實現百花齊放,推動幾個校區優質而有特色的發展,很好地破解「擇校」難題;建設德高業精的教師隊伍,建立教師基本功全員培訓制度,以雄厚的師資力量築牢學校教育教學質量的生命線;打造了「長征精神」德育品牌,形成「小課題·微課堂」科研特色,建設「三金帆」藝術團和校園足球及冰球運動項目,推動學校高質量、有特色地發展。

素質教育

素質教育就是要求教師在教育教學過程中,「一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切」,而不是單獨去追求新的模式。為了學生一輩子,用科學的發展觀來看,就是讓學生在未來社會中學生得以生存,能夠發展,善於發展,能夠成功。在教育中有了「為了學生、為了學生一輩子」的價值觀,心中有學生,眼中有學生,時刻想着學生,一切為了學生,這就是素質教育思想在教育教學中的體現。

參考文獻

  1. 【精品】創建「花園式學校」評分標準,道客巴巴,2015-01-06
  2. 環境教育概念及內容分析,學術雜誌網,2017-08-06